Reconhecer As Condições Nas Quais Podemos Afirmar Que Um Movimento é Uniforme

de tempo ∆t = t2 - t1 teremos: am = v ; t am  v 2 - v1 t 2 - t1 2 2 Unidades:m/s ; km/h 1 FÍSICA – Prof. Robson MOVIMENTO RETILÍNEO E UNIFORME (MRU) o A equação horária do espaço é do 1 grau: S = S0 + V.t A velocidade escalar é constante e não nula; A aceleração escalar é nula. Exemplos clássicos a) móveis no mesmo sentido b) móveis em sentidos opostos MOVIMENTO RETILÍNEO UNIFORMEMENTE E VARIADO (MRUV) 0 A equação horária do espaço é do 2 grau: S = S0 + V0.t + a t2 2…

o equilíbrio, é necessário que as três equações escalares dos componentes sejam iguais a 0. ΣFx = 0 ΣFy = 0 ΣFz = 0 Estas equações representam a soma algébrica dos componentes x, y e z das forças que atuam sobre um ponto material. Ao usá-las, podemos encontrar no máximo 3 incógnitas, geralmente representadas como ângulos, ou, intensidade das forças mostradas no diagrama de corpo livre. Momento de uma força Definições Momento, é uma grandeza que representa a magnitude da força…

CINEMÁTICA ESCALAR E CINEMÁTICA VETORIAL. AUTORIA MARCELO CORREIA Pré- Vestibula r da Universida de de Perna mbuco Nesta parte faremos uma introdução ao estudo da FÍSICA e iniciaremos a discussão da MECÂNICA – parte da Física que estuda os movimentos. Constata-se que em todas as provas de vestibulares é dada uma grande ênfase a Mecânica, portanto é muito importante o entendimento detalhado desta parte da Física e além do mais a Mecânica constituirá uma base indispensável para…

Abordar-se-á assim, que à segurança, do ponto de vista social, tem um caráter generalizado, ou seja, a todos, indistintamente, é aplicada, contudo os necessitados dela mais dependem. O tema ao qual se propõe analisar foi selecionado com o fito de reconhecer, dentre outros direitos sociais, que o direito à segurança assegura a todos a possibilidade de exercerem livremente as mais variadas atividades, seja de pensamentos, atitudes, reunião, associação, religião, moradia, trânsito, etc. O…

filosofia que escapa a todas as sistematizações, exatamente porque assente na pessoa que é livre e sempre imprevisível". Emmanuel Mounier nasceu em 1905 numa família de tradições cristãs de Grenoble. Em 1932, está entre os intelectuais que criaram o movimento da revista Esprit, consagrando-se Mounier à animação intelectual e à direção prática desta revista, cuja palavra de ordem era "rutura com a ordem estabelecida". As reflexões de Emmanuel Mounier tiveram a pessoa no centro,…

Eca Modúlo 1, Parte 1 1. Entre outros itens, Frei Beto resumiu os Direitos Humanos nos seguintes termos: as mínimas condições necessárias para que uma pessoa possa ter uma vida razoável. as mínimas condições necessárias para que uma pessoa possa sobreviver. as mínimas condições necessárias para que uma pessoa possa ter uma vida digna. Os Direitos Humanos representam uma diretriz de promoção, manutenção e garantia da dignidade das pessoas. Sobrevivência, uma vida razoável ou…

um privilégio de poucos no passado. (...) qualquer pessoa pode comparar o elitismo da escola pública no passado comparando fotos. Reparem só como as fotos de escolas públicas do passado apresentam apenas crianças de cor branca, bem vestidas, com uniformes impecáveis. Hoje, felizmente, a escola pública, pelo menos no ensino fundamental, se massificou. Nela, há pobres, pretos, filhos de analfabetos, enfim, crianças que não encontravam lugar na escola "daquele tempo". Fonte:…

implicasse a superação do anterior. Nessa concepção, ainda muito presente entre nós, a cada uma dessas etapas seria necessário adequar-se a um conjunto de normas socialmente definidas, que, associadas a um imaginário social, vão nos dizer desde o que podemos ou não fazer em cada idade, até o que vestir ou mesmo como falar. Não seguir estas normas implica ”cair no ridículo”, uma forma de coagir os possíveis desviantes. Assim, a idade não é a sua nem a minha, é a idade do outro, que ao nos…

ferramenta de educação para o desenvolvimento sustentável (apesar de polêmico o conceito de desenvolvimento sustentável, tendo em vista ser o próprio "desenvolvimento" o causador de tantos danos sócio-ambientais). Com relação às afirmações acima podemos afirmar ALTERNATIVA CORRETA: C - As questões II e III estão corretas EXAME –AVAL SUB HABILITADO 02. Analise as afirmações abaixo: I – Educação Ambiental foi definida como uma dimensão dada ao conteúdo e à prática da Educação,…

ferramenta de educação para o desenvolvimento sustentável (apesar de polêmico o conceito de desenvolvimento sustentável, tendo em vista ser o próprio "desenvolvimento" o causador de tantos danos sócio-ambientais). Com relação às afirmações acima podemos afirmar ALTERNATIVA CORRETA: C - As questões II e III estão corretas EXAME –AVAL SUB HABILITADO 02. Analise as afirmações abaixo: I – Educação Ambiental foi definida como uma dimensão dada ao conteúdo e à prática da Educação,…