Reco Reco

substantivo); ex-alunos (prefixo e substantivo), etc. • Quando vêm ligadas por preposição, pluraliza a primeira palavra: Canas-de-açúcar; pés-de-meia; pães-de-ló, etc. • Quando as palavras se repetem ou são onomatopeias, pluraliza só a segunda: Reco-recos; tique-taques; quero-queros, etc. • Quando as palavras têm sentido contrário, ninguém se flexiona: Os perde-ganha; os leva-e-traz, etc. • Arco-íris e Louva-a-deus não variam. • Quando o segundo termo do substantivo limita o…

instrumento de atrito que consiste de dois pedaços de tábua, ou taboca, um dentado e outro não. O som é produzido pelo atrito de um pedaço com o outro, a variação é decorrente da velocidade e da força com que se atritam os dois pedaços. É uma espécie de reco-reco. Este mesmo instrumento pode ser feito também com bambu, como verificado entre alguns indígenas do Pará. Outro instrumento semelhante é criado a partir do casco vazio da tartaruga, podendo ser atritado por bastões ou pela…

onomatopeicas não mereceram a atenção do acordo, razão por que ressaltamos no "cremos" a nossa opção de hifená-las por julgar incluídas no princípio da Base XV. A tradição ortográfica neste particular apresenta registro variado. Se tique-taque, como reco-reco, aparecem hifenados em dicionários brasileiros, portugueses e no Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa (Volp), o mesmo não se dá com zum-zum, escrito zunzum, sem hífen, embora se registre zas-trás hifenado. Procurando…

Adufe, Agogô, Atabaque ou tabaque, Berimbau, Carimbó, Caxambu, Chocalho, Cucumbi, **íca ou Puíta (zabumba, em Portugal e Espanha), Fungador, Ganzá ou anzá, Gongo, Marimba, Mulungu, Pandeiro, Pererenga, Piano de cuia (balafo, na África), Quiçanje, Reco-reco, Roncador, Socador, Tambor ou tambu, Triângulo, Ubatá, Vuvu ou vu, Xequeré ou xequedê) - danças dramáticas (Maracatu, Congo ou congada, Taieira, Quilombo) - vocabulário (diversas palavras foram herdadas, como: banana, caçula, xingar,…

sobre o meio ambiente; • Requisitar que os alunos tragam materiais recicláveis para a confecção dos instrumentos da banda; • Organizar as crianças em grupos e pedir para que cada grupo faça um tipo de instrumento como: chocalho, tambor, flauta, reco-reco, violão, pandeiro e etc.; • Analisar junto aos alunos os diferentes tipos de sons (timbre) que cada instrumento reproduz. Avaliação: Todo o processo desenvolvido durante o projeto. fotos

levam o estandarte da escola usando fantasias luxuosas que podem pesar até quarenta quilos; • A bateria, com cerca de 350 integrantes, é alinhada por instrumentos guiados pelo mestre. Os instrumentos usados são: tamborim, pandeiro, chocalho, reco-reco, tarol, agogô, cuíca, repinique, caixa de guerra e surdos de primeira, segunda e terceira marcação; • Algumas escolas têm rainhas, princesas e madrinhas de bateria, que são mulheres bonitas escolhidas no meio artístico ou por…

roda que se revezam, e é acompanhada de uma regra fundamental: os membros da roda sempre precisam responder ao canto, também chamado de ladainha. As ladainhas são acompanhadas pelo toque de alguns instrumentos: pandeiro, atabaque, caxixi, agogô e reco-reco. Talvez, o mais interessante das ladainhas sejam as suas letras que remetem ao cotidiano dos escravos, ao momento da roda de capoeira, aos deuses do candomblé (religião de origem africana) e do catolicismo, e à relação entre homem e…

riqueza deslumbrante, verdadeiros desfiles onde o canto, a agitação das evoluções e o ritmo alucinante do samba transbordando de alegria , são os elementos principais ao som de instrumentos de percussão das zabumbas, tambores, pandeiros, tamborins, reco-recos, cuícas, os triângulos e as "frigideiras" norteiam o ritmo contagiante na passarela do samba. Este é o Carnaval do Rio de Janeiro, um gigantesco espetáculo de dança, magia, ilusão, poesia e fantasia.

estudos na Europa a partir de 1888 e "renovou a música brasileira, trazendo para as pautas e palcos acadêmicos o lundu e a modinha, o batuque e o maxixe, o índio e o negro, a jangada e o sertão, a rítmica afro-brasileira e o modelismo nordestino, o reco-reco e a língua portuguesa."(PEREIRA, 2000). Essa renovação encontra-se nos exemplos musicais ouvidos em aula, com a presença do lundu,modinha, Maxixe, batuque, rítmica afro-brasileira etc, na Galhofeira (n° 4 das peças líricas -1894), no…

fincou suas raízes nos costumes do povo da Zona Norte de Pernambuco. Tudo nos leva a achar maravilhoso esta manifestação do folclore pernambucano, desde a música com o seu som característico produzida pelos tocadores da rabeca, pandeiro, ganzá e reco-reco, que se parece muito com as toadas árabes. Os seus divertidos diálogos, suas danças parecem fazer parte de uma espécie de Teatro Mágico. A história do Cavalo Marinho basicamente é a seguinte: os personagens Mateus e Bastião, que…