Reciclar No Ensino Ensino Fundamental

JUSTIFICATIVA O Projeto RECICLANDO COM ARTE, será desenvolvido no decorrer de 2015 no Colégio Santo Agostinho, com os alunos do Ensino Fundamental II (8º e 9º ano) e com os alunos do Ensino Médio (1º e 2º ano). Visa conscientizar os alunos para a necessidade de preservação do meio ambiente, manter uma melhor organização do ambiente escolar e de outros ambientes da comunidade. Além disso, mostrar para eles que podemos transformar o lixo em Arte e até mesmo gerar sustentabilidade. Após

criando desta forma, uma consciência crítica sobre as ações do homem no meio ambiente. Estimular posturas individuais e coletivas visando uma sociedade sustentável. Vivenciar formas de reciclar os mais diversos tipos de materiais. Metodologia: Educação Infantil e 1º e 2º Ano do Ensino Fundamental Poluição Voltada para a realidade do aluno: • Limpeza da sala de aula; • Lugar de Lixo é no Lixo. Água (Economia) • A importância da água para a vida; • Evite o desperdício: Economizar é

A Importância dos Recursos Tecnológicos no Ensino de Geografia  O texto A Importância dos Recursos Tecnológicos na Geografia trata das tecnologias educacionais e seu uso nas aulas de Geografia e como esses recursos podem contribuir no ensino e na aprendizagem dessa disciplina. O modelo da sociedade tradicional criou uma educação tradicional o que de certa forma limitou muito o ensino da Geografia, deixando a visão critica de lado, valorizando apenas o escrito e o apresentado oralmente. O uso

anos de 2009 a 2012, baseado em informações obtidas por grupos de trabalho destas reuniões, apresentando uma reflexão sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação na formação do educador. De acordo com estas análises, é necessário e fundamental entender que a vivência de experiências no processo de formação de educadores, utilizando das Tecnologias de Informações e Comunicações é extremamente necessário que o mesmo desenvolva técnicas e habilidades compatíveis para…

MONOGRAFIA: A reciclagem como instrumento de ensino Resumo O presente trabalho tem por objetivo fazer uma análise das contribuições que o lixo reciclável oferece para o desenvolvimento a ser utilizado na área de ensino aprendizagem. As experiências lúdicas e práticas se bem utilizadas podem se transformar em estratégias significativas que facilitam o trabalho pedagógico e contribuem para a construção do conhecimento. Diante da nova concepção de educação, o educador é um…

PROJETO PEDAGÓGICO Aprender a reciclar, aprender a respeitar. Objetivos Gerais - Estimular a prática de novos hábitos a partir da redução, reutilização e reciclagem em casa, na escola e na comunidade local Objetivos Específicos - Incentivar a prática de reutilização e reciclagem; - Estimular a preservação do meio ambiente; - Fomentar o debate acerca de temas como: preservação, problemas com lixo, enchentes e reciclagem. Justificativa A proposta surgiu com a…

é o estudo amplo, aprofundado da educação, a pedagogia procura os detalhes da educação para poder explica-la. A didática é uma área específica da pedagogia que aprofunda-se no ensino que é intencional o ensino feito em sala de aula, mas como a própria afirmações dizem a didática e a pedagogia devem se atualizar, se reciclar para inovar os conceitos em relação a tudo que defende e quer passar para os seres humanos. Interpretação de texto pois a professora incentiva os seus…

4. Pratica Pedagógica Aprendizagem e Avaliação em Educação a Distancia....08 Pesquisa e Prática Profissional..............................................................................10 5. O Material Didático e Sua importância no Processo de Ensino-Aprendizagem...........................................................................................................10 5.1 Pesquisa e recursos didáticos: Fundamentos de interação entre docente e discente.......................................

outras áreas e com outras pessoas HABILIDADES Prestativo Agilidade Organização Disciplina Atenção CONHECIMENTOS Informática PRINCIPAIS REQUISITOS Escolaridade desejável: Ensino médio Concentração mental Sociável Organizado Responsável RESPONSABILIDADES Pelos bens alocados na unidade. Obedecer normas e procedimentos adotados pela direção. Pelos pedidos e programação de pagamentos Recebimento de mercadorias…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO04 2.2…