Reciclagem Crianças 4 Anos

Berg 280 Curso: Ensino Fundamental. Série: 3º ano Crianças de 8 a 9 anos. Turma: A Organização da sala de aula: A organização da sala de aula é feita de uma forma que os alunos possam circular tranquilamente. Já o espaço físico da sala é bastante agradável e grande, e os alunos são organizados em dupla. Número da turma: 35 alunos. Área de conhecimento: Ciência da natureza. Tema: Reciclagem. Sub tema: Reutilização; papel, plástico, metal e vidro. 1. Conceito

APRENDENDO A RECICLAR. 2.1 -Justificativa da pesquisa. A questão ambiental está em alta por uma razão simples: necessidade de sobrevivência. Quanto mais cedo o tema for abordado com as crianças, maiores são as chances de despertar a consciência pela preservação. O objetivo desse projeto é ensinar e incentivar a criança há, observar e explorar o meio ambiente com curiosidade, percebendo-se como ser integrante, dependente, transformador e, acima de tudo, que tem atitudes de…

INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução 07 4.2 Dados Gerais do Projeto 07 4.3 Referencial Teórico 08 4.4 Planos de Aula da Intervenção 08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção 11 CONSIDERAÇÕES…

INTRODUÇÃO03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio05 3.2 A Rotina.................05 4 PROJETO DE INTERVENÇÃO 4.1 Introdução07 4.2 Dados Gerais do Projeto07 4.3 Referencial Teórico08 4.4 Planos de Aula da Intervenção08 4.5 Relato da Aplicação da Intervenção11 CONSIDERAÇÕES…

Anhanguera Campinas unidade 4 Nome: Ivan de Lemos Cardoso Pfeifer RA : 5222101835 1º A Técnico em Logística Professor Tutor: Renata Cristina Rocha da Conceição INTRODUÇÃO Vamos falar de sustentabilidade da empresa ACCOR como ela realiza seus projetos e as desenvolve junto com suas empresas , fazendo um mundo melhor. DESENVOLVIMENTO Accor promove ações simultâneas de sustentabilidade Disponível…

PROBLEMA A população da Terra é, atualmente, avaliada em cerca de 5,4 bilhões de pessoas e estima-se que atinja os 8,5 bilhões, até 2025. O mundo cresce à razão de 90 milhões de pessoas - o equivalente a um novo país do tamanho do México - a cada ano. De acordo com projeções, a população mundial poderá vir a se estabilizar em 11 bilhões de pessoas, por volta de 2100. (Secretaria do meio ambiente, 1998) O consumo mundial de água cresceu seis vezes, entre 1900 e 1995, o que representa…

.......................................................................................................3 2. Roteiro para elaboração do Plano de aula para O ensino fundamental I............... 4 3. Como desenvolver cada item do Plano de aula............................................................ 4 4. informação importantes..................................................................................................... 5 5. Exemplo de Plano de aula.....................................

JUSTIFICATIVA: A partir da história contada para as crianças: O MUNDINHO, as crianças se interessaram muito pelo assunto, que despertou o interesse pelas questões relacionadas ao meio ambiente como: reciclar o lixo, plantar árvores, economizar água e energia e outras questões que tratava no livro. Tanto a família como o CDI tem a responsabilidade hoje de participar da construção de valores básicos para a conscientização cidadã da criança, para que ela no futuro tenha hábitos éticos, sadios e

......................................07 2.2. LIVRO RAZAO CRIANÇA FELIZ.......................................................................11 2.3. DEMONTRAÇÃO DO SUPERAVIT OU DEFICIT..............................................16 2.4. BALANÇO SOCIAL DA ENTIDADE CRIANÇA FELIZ.......................................17 3 REGIONALIZANDO...............................................................................................19 4 CONCLUSAO.................................................

na prática educativa quanto contribuir com a escola no que diz respeito à mudança de rotina e auxílio na no ensino-aprendizagem das crianças das quais são o alvo da aplicação do projeto. Neste sentido o presente projeto cujo tema é “Brincando também se aprende”, tem a finalidade de conscientizar os alunos, no caso do 3º ano, sobre a importância da reciclagem para o ambiente em que vivemos. As vivências e os estudos propostos no projeto visam proporcionar ao aluno um espaço favorável a sua