Atividade colaborativa - responsabilidade social e meio ambiente (rsma)

SUMÁRIO • AULA TEMA 1.................................................................................................................03 • AULA TEMA 2.................................................................................................................03 • AULA TEMA 3 – Passo 1................................................................................................04 • AULA TEMA 3 – Passo 2................................................................................................04 • AULA TEMA 3 – Passo 3................................................................................................05 • AULA TEMA 3 – Passo 4................................................................................................05 • AULA TEMA 4.................................................................................................................07 • AULA TEMA 5 – Passo 1................................................................................................08 • AULA TEMA 5 – Passo 2................................................................................................08 • AULA TEMA 6 – Passo 1................................................................................................08 • AULA TEMA 6 – Passo 2................................................................................................09 • AULA TEMA 6 – Passo 3......................................

Plano de Aula: PLANO DE AULA 1 TEMA: Reciclagem JUSTIFICATIVA: Esta aula visa conscientizar os alunos que podemos reaproveitar os produtos que diariamente são descartados assim contribuindo para o acumulo de lixo nos aterros sanitários e lixões. . OBJETIVOS: • Conhecer e perceber a importância da reciclagem para o meio ambiente; • Identificar os produtos que podem ou não podem ser reciclados; • Distinguir os produtos que podem ser reciclados e reaproveitados; …

salas de aula, lixo esse formado quase que exclusivamente de papel descartado durante as aulas pelos alunos e professores. Esse ato automático não inclui a consciência de que muitas árvores foram necessárias no processo de fabricação, e que para crescer uma árvore necessita de muita água, além de nutrientes do solo e certamente agrotóxicos que agridem o solo, os cursos d’água e todos os seres vivos que dependem desse ecossistema. Certamente não inclui também a consciência de que muitos…

SELETIVA 5 3 AULA 1– A IMPORTÂNCIA DO MEIO AMBIENTE 7 4 AULA 2– RECICLAGEM: DEFINIÇÃO 8 5 AULA 3– RECICLAGEM TIPOS 9 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 APÊNDICE 1 12 APRESENTAÇÃO Para que haja a sobrevivência humana e de outros seres, o meio ambiente é de fundamental importância, pois este oferece aos seres vivos água potável, ar puro, solo fértil entre outros benefícios. È…

acompanhamento do professor, o que implica que a maior parte das aulas dessa disciplina devem ser práticas em relação a teóricas e devem ser realizadas sempre com o acompanhamento do professor para que haja o desenvolvimento da destreza manual, auto-estima, trabalho em equipa, sentido crítico e além de tudo, o desenvolvimento psíquico da criança através de métodos progressivos de trabalhos. Para conseguir este feito, “o professor deverá colocar desafios aos seus alunos envolvendo-os em…

........................05 Escolha do tema...................................................................................................06 Justificativa para nossa escolha...........................................................................06 Objetivos Gerais e específicos.............................................................................07 Plano de aula.......................................................................................................08…

soria Pedagógica: Ciências Naturais - 4º ano Plano de Aula: “O saneamento básico” Ciências Naturais – 3ª série/4º ano Educandário Castro Alves Plano de Aula: “O saneamento básico” Área: Ciências Naturais Série: 3ª – Ensino Fundamental. Livro Eu gosto – Integrado – 3ª série (4º ano do novo Ensino Fundamental) Autoras: Célia Passos & Zeneide Silva – IBEP I – Objetivos • Identificar o que é saneamento básico. • Conscientizar sobre a responsabilidade do governo…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aula-tema 07: Implementação de Projetos NOME RA Laridiane Francielle Mingotte 3728704297 Lorranny Mikaelle Rodrigues Mota 1299384272 Marcia da Silva Santos 5699187870 Magali de Almeida Natale 1156375692 Atividade Colaborativa Anhanguera Educacional 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Projeto Multidisciplinar I…

vive e as alterações causadas no ecossistema. MATERIAIS NECESSÁRIOS Uso de livro didático. Uso de cartolina, cola, tesoura, revistas, jornais, etc. Vídeo “É preciso reciclar - Turma da Mônica”, disponível no link: http://www.youtube.com/watch?v=NgV7O_fJsD8 DESENVOLVIMENTO 1° Aula - Continuação da Aula de Poluição Ar Propor as crianças uma experiência, o procedimento para realizar a experiência será: Material necessário: 1 filtro de papel 1 palito de churrasco 1…

ajudaram para que a idéia se tornasse realidade. RESUMO O projeto “Brincando de Reciclar Ideias” (BRI) nasce a partir da iniciativa de sensibilizar crianças para as questões ambientais, visando à importância desse público nas ações que hoje são tomadas, e vendo-os como futuro promissor e conservador do meio em que vivem, sabemos que o trabalho tem que ser contínuo por isso inseriu o assunto aos professores, pois eles continuarão a repassar as informações, fazendo com que o…