Reciclagem Artistica

recortes livres com tesoura; • Ampliar o reconhecimento de mundo que possuem, manipulando diferentes objetos e materiais, explorando suas características, propriedades e possibilidades de manuseio e entrando em contato com formas diversas de expressão artística; Movimento • Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressar-se nas brincadeiras e nas demais situações de interação; • Deslocar-se com destreza progressiva no espaço ao andar, correr, pular, etc...,…

.................................................................. 2 - TEMPOS DE EDUCAÇÃO ARTISTICA NA ESCOLA............................. 3 - O PAPEL DA ARTE NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA.................. 4 - HABILIDADES FUNDAMENTAIS A SEREM DESENVOLVIDAS...... 5 - PLANO DE AULA.......................................................................................... 6 - A IMPORTÂNCIA DA APRECIAÇÃO ARTÍSTICA E DO TRABALHO COM OBRAS DE ARTE..........................................................

de maneira prazerosa; Inserir a criança no âmbito da alfabetização de forma lúdica; Ampliar a linguagem verbal da criança, enriquecendo sua identidade educacional. Primeiro Trimestre Meses: Janeiro, Fevereiro e Março Conteúdos: Expressão oral e artística; Percepção e coordenação motora Janeiro 3ª Semana - Planejamento e da Reunião Pedagógica (16) e Entrega de Materiais 12-13-14-15-16 4ª Semana - Início do Ano Letivo de 2015 (19) 19- Adaptação Reconhecimento da turma 20-…

em vista a reciclagem como um dos fatores primordiais, para a preservação do nosso Meio Ambiente, vamos explorar essa ação, transformando’’ lixos” urbano em brinquedos, jogos ,obras artísticas de forma simples e criativa. Objetivo Geral Despertar a importância da preservação do nosso Planeta Terra, sendo ele nossa casa. Dando enfoque á problemática do lixo, a qual afeta, a todos os seres vivos, e os recursos naturais, uma das soluções oferecidas hoje á nós seres humanos é a reciclagem,…

PROJETO RECICLAGEM 1. Tema: Reciclar é bom, Reutilizar é melhor e Reduzir é melhor ainda. Área de abrangência: (x) Movimento (x) Linguagem Oral e Escrita (x) Musicalização (x) Natureza e Sociedade (x) Artes Visuais (x) Matemática 2. Duração: 01 /03 a 31/03 3. Apresentação do projeto: As questões lixo, reciclagem e reutilização vêm sendo consideradas cada vez mais urgentes e importantes na sociedade, pois o futuro da humanidade depende da relação estabelecida entre a…

produções pessoais são fonte de domínio e saber sobre a “escrita diferenciada da arte” e fonte de prazer pelo envolvimento afetivo que proporcionam. E neste fazer/refazer estará a alfabetização na linguagem dos elementos que constituem as produções artísticas, tais como: as formas, relevos, linhas, cores, texturas, volumes, movimento, dimensões, estética, equilíbrio,etc. Nesta oficina procuraremos auxiliar na construção do entendimento que é possível e necessário trabalhar com cerâmica,…

1. Ecologia A preservação do meio ambiente, o ecodesenvolvimento (ou desenvolvimento sustentável), a reciclagem e a recuperação ambiental permanente. 2. A cidadania O respeito aos direitos humanos, o pluralismo, a transparência, o pleno acesso à informação e a mobilização pela transformação pacífica da sociedade. 3. A democracia O exercício da democracia representativa, através do processo eleitoral e da existência de um poder público eficiente e profissionalizado, combinado com…

A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES ARTÍSTICAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL INTRODUÇÃO A vida não era fácil nos meados das décadas de 70 e 80. Menina de família pobre e desfavorecida em todos os sentidos teve o privilégio de morar perto de uma escola, que não era publica, mas também não era paga. Desde a tenra idade, ainda sem ingressar na vida estudantil, a pobre garotinha aos três anos e meio de idade brincava com os livros e cadernos usados dos primos. Era a glória, para…

social, concepções artísticas, procedimentos de construção e recepção de textos – produção literária e processo social; processos de formação literária e de formação nacional; produção de textos literários, sua recepção e a constituição do patrimônio literário nacional; relações entre a dialética cosmopolitismo/localismo e a produção literária nacional; elementos de continuidade e ruptura entre os diversos momentos da literatura brasileira; associações entre concepções artísticas e…

computação gráfica, etc. • Toda manifestação artística recebe influências e influencia a experiência humana e social de seu tempo, representando suas aspirações, necessidades e questionamentos. O pensamento de Vygotsky: • Todo homem é potencialmente criador – crítica à concepção do artista como gênio. • Ato criador- apropriação simbólica do mundo dando-lhe novos significados através da produção de formas simbólicas. • Processo de criação/produção artística- envolve a relação entre o…