Reações Inorganicas Em Solução Aquosa

BASES_____________________________________________02 1.1REAÇÕES QUÍMICAS________________________________________ 03 1.1.1REAÇÕES DE SÍNTESE OU ADIÇÃO_________________________03 1.1.2. REAÇÕES DE ANÁLISE OU DECOMPOSIÇÃO_______________04 1.1.3. REAÇÕES DE DESLOCAMENTO___________________________ 04 1.1.4. REAÇÕES DE DUPLA-TROCA_____________________________ 05 2. POLARIDADE DAS MOLÉCULAS_____________________________ 07…

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Campus Nilópolis Bacharelado em Química Química Inorgânica IV Prática II: Metais Alcalinos Terrosos Anna Luísa Werneck Kaio Alves Kaique Alves Kelly Pinho Ludmila França Turma: BQ - 3º Período Data da Realização da prática: 11/08/2014 Data da entrega do Relatório: 25/08/2014 1 ÍNDICE Introdução 3 Objetivo 4 Parte experimental 4 Resultados e discussão 6 Conclusão 9 Referências…

Rio Grande FURG campus Santo Antônio da Patrulha. 2ºSemestre. 2011/02 Realização do experimento : 07 de Outubro de 2011 Santo Antônio da Patrulha, 14 de Outubro de 2011 1. Objetivo O objetivo deste experimento é sintetizar uma substância inorgânica, caracterizá-la e calcular o rendimento teórico e percentual do produto obtido. 2. Introdução Teórica Apesar da idade dos metais ter tido início cerca de 600 a. C., não se pode apontar um fim para este período que mudou a…

solúvel em água do que o reagente I. Portal de Estudos em Química (PEQ) – www.profpc.com.br Página 6 03 (Mackenzie-SP) O ácido 3-metil-hex-2-enóico, responsável pelo odor desagradável das axilas, pode ser eliminado usando-se uma suspensão aquosa de hidróxido de magnésio, conforme mostra a equação acima. Relativamente a essa reação, é correto afirmar que: a) ocorre desidratação intramolecular. b) ocorre uma neutralização. c) os reagentes são respectivamente um ácido e um…

sempre as seguintes partes: Introdução, Desenvolvimento e Conclusão. O relato por escrito, de forma ordenada e minuciosa daquilo que se observou no laboratório durante o experimento é denominado RELATÓRIO. O relatório da disciplina Química Orgânica e Inorgânica deverá conter os seguintes tópicos: 1. TÍTULO: Correspondente ao nome do experimento realizado. 2. OBJETIVO: Mostrar, de forma clara, a finalidade do referido relatório. Descrever o que se espera com a realização do…

UECE-Universidade Estadual do Ceará FACEDI – Faculdade de Educção de Itapipoca – Química inorgânica I – 2014.1 Grupo 13 Elis Regina Felipe Costa Universidade Estadual do Ceará/Faculdade de Educação de Itapipoca Relatório de Trabalho para Química Inorgânica I Prof. Sávio Magalhães RESUMO O seguinte relatório foi feito sobre uma aula prática (experimental) no dia 18 de junho de 2014, sobre a orientação do professor e doutor Savio Magalhaes, junto com o monitor Ronivon. No…

Funções Inorgânicas Para facilitar o estudo dos compostos inorgânicos, criou-se as funções inorgânicas, ou seja, grupos de famílias de compostos com características e propriedades semelhantes. Na Química Inorgânica as funções são quatro: ácidos, bases, sais e óxidos. ÁCIDOS Ácido é toda substância que em água produz o cátion H+. Quando um ácido entra em contato com a água, ele se ioniza e libera H+. Exemplos: HCl + H2O → H+ + Cl- HF + H2O → H+ + F- H2SO4 →…

MATERIAIS E REAGENTES Vidrarias e Diversos: Béquer, proveta, pipeta, tubo de ensaio, lixa e piscete (contendo água destilada). Reagentes: Sódio metálico, fita de magnésio, fenolftaleína, solução aquosa de cloro, solução aquosa de iodeto, solução etanólica de iodo e ácido ascórbico (vitamina C). 5 - PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 1a Parte 1 - Em um béquer de 100 mL colocar 10 mL de água destilada e 2 ou 3 gotas de fenolftaleína. 2 -…

Prof. Milton Funções Inorgânicas Funções químicas Função química corresponde a um conjunto de substâncias que apresentam propriedades químicas semelhantes. As substâncias inorgânicas podem ser classificadas em quatro funções: Ácidos Bases Sais Óxidos Assim, numa reação química, todos os ácidos, por exemplo, terão comportamento semelhante. Ácidos Ácidos de Arrhenius: são substâncias compostas que em solução Aquosa liberam como único e exclusivo cátion o Hidroxônio (H3O+ ou H+). Ionização

glicose C6H12O6, e o cloreto de hidrogênio, HCl, são substâncias moleculares. No entanto, a solução aquosa de glicose não é condutora de corrente elétrica, ao contrário da solução aquosa de cloreto de hidrogênio. Esse fato pode ser explicado por: Escolher uma resposta. a. C6H12O6 possuir C e HCl não possuir C b. C6H12O6 ser sólido e HCl gás, nas condições ambientes c. C6H12O6 ser substância facilmente decomponível, ao contrário do HCl d. C6H12O6 não sofrer ionização na…