Reagente Geral Do Grupo 1 Acido Cloridrico

Evidências da ocorrência de reações químicas 1. INTRODUÇÃO O termo reação química, refere-se ao reagrupamento dos átomos entre a substâncias de um dado sistema. Ela é representada esquematicamente por uma equação química, que dá informações qualitativas e quantitativas. A equação escrita deve fornecer a descrição da reação que ocorre, quando os reagentes são misturados. Para escrever uma reação química, é necessário conhecer a fórmula dos reagentes e dos produtos. Para se…

JEQUITINHONHA E MUCURI DIAMANTINA – MINAS GERAIS www.ufvjm.edu.br Relatório Química Analítica Quantitativa Prática nº2 Docente: Leandro Lemos Discentes: Filipe Cruz, Mariana Filardo, Valdene Barroso Diamantina 2013 SUMÁRIO 1234567- Introdução Objetivo Metodologia Resultados Questionário Conclusão Referências Bibliográficas 1- Introdução Para que os procedimentos sejam realizados é essencial manter-se um estoque de soluções de vários reagentes. E o que…

TECNOLOGIA – CCET DEPARTAMENTO DE QUÍMICA – DEQUI CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Luciana Fonseca de Miranda CARACTERIZAÇÃO DOS COMPOSTOS ORGÂNICOS UTILIZANDO O TESTE DE SOLUBILIDADE São Luís 2013 1. INTRODUÇÃO Grande parte dos processos de um laboratório de Química Orgânica inclui-se (reações químicas, métodos de análise e purificação de compostos orgânicos) é efetuado em solução ou envolve propriedades relacionadas à…

Universidade do Estado do Rio de Janeiro Instituto de Química Departamento de Química Geral e Inorgânica Química Inorgânica Experimental I Prof.ª Josane Alves Lessa Relatório de Química Inorgânica I Alunas: Rio de Janeiro 2012 Prática 15: Cobre I. Introdução: O nome cobre deriva do termo “aes cyprium” - minério de Chypre (Chipre), mais tarde conhecido como “cuprum”, palavra latina que deu origem ao símbolo químico Cu. O cobreé um dos metais mais antigos da civilização mundial, datando

através do uso de indicadores. Em laboratório, realizar experimentos, nos quais seja possível reconhecer as características dos ácidos e das bases. INTRODUÇÃO Nos primórdios da química, os ácidos eram identificados pelo seu gosto azedo ou “ácido” e pelo seu efeito sobre certos pigmentos de plantas, por exemplo, o tornassol. As bases eram substâncias que reagiam com os ácidos formando sais. As reações em solução eram efetuadas quase que exclusivamente em água. Em 1884, Arrhenius…

Curso: Química Professor: Dr. Edésio Alcântara Goiânia, 25/11/2014 1. Introdução As reações estudadas em química não resultam de uma conversão completa de reagentes em produtos, pois todas elas podem alcançar um equilíbrio, mesmo que isto nem sempre seja evidente. No estado de equilíbrio a razão entre a concentração de reagentes e produtos é constante. O que significa dizer que a velocidade da reação direta é igual à velocidade da reação inversa

QUÍMICA GERAL Relatório científico submetido à disciplina de Química Geral, tendo como professor responsável Johnson Pontes de Moura. São Mateus, 2009 1. PRÁTICA 3 – SOLUÇÕES 1. OBJETIVOS - Compreender a natureza e a importância das soluções; - Distinguir os tipos de soluções; - Compreender os conceitos de solubilidade; - Relacionar grandezas para os materiais. 1. CONSIDERAÇÕES INICIAIS Muitas reações químicas são realizadas com os…

FÍSICO QUIMICA I ENGENHARIA QUÍMICA ESTUDO DOS GASES Relatório da Prática nº 1 FELIPE RAMON MARTINEZ ISABELLE FERNANDES LANNY SANTIAGO LIS BARRETO LIZ SEIXAS Salvador, Bahia 2013 FÍSICO QUÍMICA I ENGENHARIA QUÍMICA ESTUDO DOS GASES Relatório da Prática nº 1 FELIPE RAMON MARTINEZ ISABELLE FERNANDES LANNY SANTIAGO LIS BARRETO LIZ SEIXAS Relatório referente à prática laboratorial sobre o Estudo dos Gases, apresentado ao curso de Engenharia Química da Universidade Salvador

Turma _ Grupo_ Alunos ??????????? RELATÒRIO on - aula Trabalho N.º 2 DATA 06/ 11 / 2013 Título: Apl 1.2 - Análise elementar por via seca – ensaio de chama Página 94-96 do manual 1. Fundamentação Teórica O espetro eletromagnético traduz a seriação das radiações eletromagnéticas de acordo com a energia (ou de acordo com o comprimento de onda ou da frequência) dessas radiações. Quanto maior for a frequência da…

APOSTILA DE QUÍMICA EXPERIMENTAL ROTEIROS DE AULAS PRÁTICAS PARA A 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO ELABORAÇÃO E ORGANIZAÇÃO: PROFESSORES DA ÁREA DE QUÍMICA INSTITUTO FEDERAL MINAS GERAIS – CAMPUS OURO PRETO ESTUDANTE:_________________________________________T URMA: ______ HORÁRIO DAS AULAS PRÁTICAS: _______________________________________ OURO PRETO, MG JUNHO DE 2013 INTRODUÇÃO: Apresentação do curso A finalidade desta introdução é torná-lo familiarizado com o programa das aulas de