Aprendizagem

• RAM, REV. ADM. MACKENZIE, V. 12, N. 2 • SÃO PAULO, SP • MAR./ABR. 2011 • ISSN 1678-6971 • Submissão: 11 nov. 2009. Aceitação: 13 dez. 2010. Sistema de avaliação: às cegas dupla (double blind review). UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. Walter Bataglia (Ed.), p. 4-29. D dimensões da aprendizagem em organizações: validação do dimensions of the learning organization questionnaire (dloq) no contexto brasileiro ELISABETH APARECIDA CORRÊA MENEZES Mestre em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade de Brasília (UnB). Professora do Departamento de Administração da Universidade Federal do Tocantins (UFT). Avenida NS 15, ALCNO 14, Bloco III, Palmas – TO – Brasil – CEP 77001-090 E-mail: elisacor12@gmail.com TOMAS DE AQUINO GUIMARÃES Doutor em Sociologia pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (USP). Professor da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de Brasília (UnB). Universidade de Brasília, campus Darcy Ribeiro, Face Asa Norte, Brasília – DF – Brasil – CEP 70910-900 E-mail: tomas.aquino.guimaraes@gmail.com DIÓGENES DE SOUZA BIDO Doutor em Administração de Empresas pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (USP). Professor do Centro de Ciências Sociais e Aplicadas da Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM). Rua da Consolação, 930, Consolação, São Paulo – SP – Brasil – CEP…

• RAM, REV. ADM. MACKENZIE, V. 12, N. 3, Edição Especial • SÃO PAULO, SP • MAIO/JUN. 2011 • ISSN 1678-6971 • Submissão: 17 jan. 2011. Aceitação: 18 mar. 2011. Sistema de avaliação: às cegas dupla (double blind review). UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. Walter Bataglia (Ed.), p. 51-82. d desenvolvimento sustentável e educação ambiental: uma trajetória comum com muitos desafios JOSÉ CARLOS BARBIERI Doutor em Administração pela Escola de Administração de Empresas de São…

• RAM, REV. ADM. MACKENZIE, V. 13, N. 5 • SÃO PAULO, SP • SET./OUT. 2012 • ISSN 1518-6776 (impresso) • ISSN 1678-6971 (on-line) • Submissão: 12 ago. 2011. Aceitação: 26 abr. 2012. Sistema de avaliação: às cegas dupla (double blind review). UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE. Walter Bataglia (Ed.), p. 15-38. M modelo de influência cultural no consumo: uma proposta baseada em axiomas sociais SOLANGE ALFINITO Doutora em Psicologia Organizacional, do Trabalho e das…

Planejamento de Marketing com suas respectivas fases. Bibliografia Básica DIAS, Sergio Ribeiro. Gestão de marketing. São Paulo: Saraiva, 2010. 539p. KOTLER, PHILIP. Administração de Marketing: a edição do novo milênio. 12ª ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2011. LAS CASAS, Alexandre Luzzi. Marketing: conceitos exercícios e casos. São Paulo: Saraiva 2009. NARVER, John C.; SLATER, Stanley F.. Efeito da orientação para o mercado sobre a lucratividade da empresa. Rev. adm. empres., São…

INTRODUÇÃO ......................................................................................................... 3 2 SIGNIFICADO DE CAPITAL .................................................................................... 4 2.1 TIPOS DE CAPITAL .............................................................................................. 5 3 O CAPITAL INTELECTUAL ..................................................................................... 6 3.1 O CAPITAL HUMANO…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FEI Adolfo Lorensini Lacerda Daniela Brosco Soares Maiara Vilas Boas Maria Eduarda de Lima Rossi PRÉ- PROJETO: Como o Banco Bradesco pode se envolver com o universitário, promovendo uma relação de proximidade e parceria, indo além da necessidade por produtos? SÃO BERNARDO DO CAMPO, SP 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA FEI Adolfo Lorensini Lacerda Daniela Brosco Soares Maiara Vilas Boas Maria Eduarda de Lima Rossi PRÉ- PROJETO: Como o…

RAM. Revista de Administração Mackenzie On-line version ISSN 1678-6971 RAM, Rev. Adm. Mackenzie (Online) vol.12 no.3 São Paulo June 2011 http://dx.doi.org/10.1590/S1678-69712011000300004 Desenvolvimento sustentável e educação ambiental: uma trajetória comum com muitos desafios Sustainable development and environmental education: a common trend with many challenges Desarrollo sostenible y la educación ambiental: una tendencia común con muchos desafíos José Carlos…

UBM - CENTRO UNIVERSITÁRIO DE BARRA MANSA COPEP - COORDENADORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MANUAL PARA PLANEJAMENTO E ELABORAÇÃO DE TRABALHOS MONOGRÁFICOS DE CONCLUSÃO DE CURSO E ACADÊMICOS EM GERAL 4. ed. rev. ampl. por Profª. Diva Lopes da Silveira Barra Mansa 2009 Data da 1a. Publicação Março 2000 Ficha catalográfica Elaborada pela Biblioteca do UBM Silveira, Diva Lopes da Manual Para Planejamento e Elaboração de Trabalhos Monográficos de Conclusão de…

1º ANO TÉCNICO - ADM Org. Prof. Diego Leandro Teodoro OBJETIVOS PEDAGÓGICOS A principal razão de qualquer ato de linguagem é a produção de sentido. Mais do que objetos de conhecimento, as linguagens são meios para o conhecimento. O homem conhece o mundo por meio de suas linguagens, de seus símbolos. À medida que ele se torna mais competente nas diferentes linguagens, torna-se mais capaz de conhecera si mesmo, assim como a sua cultura e o mundo em que vive. Utilizar-se da linguagem é…

Centro Universitário Univates Reitor: Prof. Ney José Lazzari Pró-Reitor de Ensino: Prof. Carlos Candido da Silva Cyrne Pró-Reitor de Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação: Prof. Claus Haetinger Pró-Reitor de Desenvolvimento Institucional: Prof. João Carlos Britto Pró-Reitor Administrativo: Prof. Oto Moerschbaecher 001.81 C517m Chemin, Beatris Francisca Manual da Univates para trabalhos acadêmicos / Beatris Francisca Chemin. 2. ed. rev. e atual. Lajeado: Univates, 2012. …