A rádio na escola.

A RÁDIO NA ESCOLA: UMA PRÁTICA EDUCATIVA EFICAZ ZENEIDA ALVES DE ASSUMPÇÃO Departamento de Comunicação Universidade Estadual de Ponta Grossa RESUMO O artigo aborda a relevância da Comunicação e da Educação na sociedade globalizada. A escola da modernidade não pode mais desconsiderar ou ignorar a onipresença das mídias no cotidiano do educando. Elas se apresentam ao aluno como escola sem paredes porque são atraentes, agradáveis, envolventes, sedutoras e incondicionais, pois nada exigem de seu usuário. Procuram, apenas, seduzi-lo mediante as suas linguagens específicas. Por esta razão, a escola precisa, urgentemente, repensar o seu papel educativo frente às tecnologias da comunicação. A autora destaca, ainda, experiências com rádio nas instituições educacionais do Paraná, Rio de Janeiro e São Paulo, mostrando como a escola pode utilizar a rádio na sua prática pedagógica. PALAVRAS-CHAVE: comunicação-educação; rádio; escola; mídias; tecnologias; globalização; experiências COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO ESCOLA: UMA COMUNICAÇÃO VERTICAL Nos dias de hoje já não se pode continuar pensando em uma escola encerrada entre quatro paredes e completamente desvinculada do processo de comunicação (Francisco Gutierrez). Refletir sobre comunicação e educação é refletir sobre a sociedade globalizada. Ao contrário do que muitos pensam, globalização não é um fenômeno recente. Suas sementes germinaram com a expansão do comércio no último período da Idade Média e início…

“PROJETO RÁDIO” Na Escola Projeto desenvolvido pela EQUIPE GESTORA . CAMPINAS 2010 | | | |ASSUNTO | | | …

| Módulo RÁDIO ETAPA 2 - Atividade 1 – PROJETO RÁDIO NA ESCOLA Rejane Carminatti Camargo/ 2013. Projeto rádio na escola 1. Título do projeto – tema/ assunto O rádio na escola como meio de expressão e liberdade. 2. Seleção do tema O rádio é um meio democrático de comunicação e expressão. Isso é bastante positivo num ambiente de aprendizado e de partilha, como é o caso da escola. …

Projeto Rádio-escola Identificação do projeto: O projeto “Rádio-escola” tem por objetivo: · Fazer do rádio um instrumento para a consolidação de escolas realmente cidadãs; · Contribuir para a compreensão de que o rádio é um veículo de comunicação eficiente para tornar público o trabalho educacional efetivamente realizado em cada unidade escolar; · Investir na formação de repórteres mirins (alunos do 1º ciclo do Ensino Fundamental) para que consigam comunicar em linguagem mais…

PROJETO RÁDIO NA ESCOLA ESBOÇO São Paulo 26/05/2010 RÁDIO NA ESCOLA Nossa situação problema é a introdução de uma RÁDIO NA ESCOLA Observando a escola qual iremos trabalhar, percebemos que no recreio as crianças ficam muito dispersas ou em grupinhos formados e até mesmo isolados. Percebendo isso começamos a conversar com os alunos, dando ênfase no que eles sentiam mais falta na escola ou que eles gostariam que tivesse e não tem.…

PROJETO RADIO NA ESCOLA Por Junior Pereira. dos Santos Cuiabá, 2012 1 “Pesquiso para constatar, contatando intervenho, intervindo educo e me educo; Pesquiso para conhecer o que ainda não conheço e comunicar ou anunciar a novidade.” Paulo Freire SUA ESCOLA ANTENADA NAS ONDAS DA COMUNICAÇÃO A visão do uso do Rádio como meio de difusão da educação, surgiu através de projetos ligados ao Rádio e à TV, geralmente, num trabalho em conjunto. A tentativa era fazer com que os dois…

Projeto Radio Escola Aluna: Cristiane Moreira de Freitas APRESENTAÇÃO O projeto Rádio-escola é uma proposta de trabalho coletivo articulado por professores, alunos e membros da comunidade, que envolve claramente uma proposta de trabalho que tem como ponto de partida a implementação de uma rádio escolar, visando ampliar a comunicação e estimular trabalhos em grupos, já que o trabalho coletivo é considerado de grande importância para o desenvolvimento da educação e da…

Curso de Especialização em Mídias na Educação – 2ª Ed. Disciplina: O uso do Rádio e da TV na educação Professora: Ana Wilma Tijiboy Atividade 3 – Uma rádio na escola Elaboração do Anteprojeto Local: Escola Municipal de Ensino Fundamental Alcance do Projeto: Anual – com programas duas vezes por semana (na fase inicial e, posteriormente, podendo ser diário), com turmas de Educação Infantil a 5º ano do Ensino Fundamental no turno da tarde e de 6º a 9º ano do Ensino Fundamental no…

O Rádio na escola como instrumento de cidadania: uma análise do discurso da criança envolvida no processo São Bern@rdo.com.br Revista Acadêmica do Grupo Comunicacional de São Bernardo www.metodista.br/unesco/GCSB/index.htm Ano 1 - nº 2 - (julho/dezembro de 2004) Textos previamente apresentados em reuniões científicas e selecionados pelos membros do comitê editorial O Rádio na escola como instrumento de cidadania: uma análise do discurso da criança envolvida no processo Elizabeth…

Subprojeto: A Rádio na Escola Carolina Gomes e Letícia Oliveira Introdução Tecnologia é um conceito polissêmico, podendo se referir a artefatos, suas aplicações e os contextos de uso segundo lógicas sociais e organizacionais (Damásio, 2007). Considerando a tecnologia digital, trata-se especificamente de uma tecnologia baseada em circuitos eletrônicos que pode se traduzir em aparelhos como televisão, rádio e computador. Quando se trata do uso de tecnologias digitais em educação, é…