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ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JOÃO DE DEUS MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – SUPERVISÃO PEDAGÓGICA A RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA  AS SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM ANA LUÍSA BIBE PICANÇO LISBOA, maio de 2012 1 2 ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO JOÃO DE DEUS MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO – SUPERVISÃO PEDAGÓGICA A RELAÇÃO ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA  AS SUAS IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM ANA LUÍSA BIBE PICANÇO Relatório de…

UNIDADE 1 Introdução à metodologia científica 1 Conceitos, tipos e fundamentos do conhecimento ...................................... 09 1.1 O conhecimento e a ciência .................................................................... 09 1.2 Tipos de conhecimento ............................................................................ 10 1.2.1 Conhecimento empírico ........................................................................ 10 1.2.2 Conhecimento filosófico ............

Ravara Almeida Cruz Doutorando em Contabilidade na Universidade de Aveiro Equiparado a Professor Adjunto Institute of Higher Education for Accountancy and Administration, University of Aveiro sergio.cruz@ua.pt Luís Lima Santos Doutor em Ciências Económicas e Empresariais Professor Adjunto School of Tourism and Maritime Technology of the Polytechnic Institute of Leiria llsantos@ipleiria.pt Graça Maria do Carmo Azevedo Doutora em Gestão – especialidade em Contabilidade…

temática das notícias de dois momentos específicos, nomeadamente Outubro, Novembro e Dezembro de 2005 e 2009, revela que o VIH/SIDA recebeu uma cobertura noticiosa desinteressada, irregular, inconsistente e fraca por parte daquele órgão de comunicação social. Palavras-chave: Media, VIH/SIDA, Saúde, Notícias, Moçambique. iii Media and HIV/AIDS in Mozambique: The role of “Diário de Moçambique” in the fight against the epidemic (2005 and 2009) Abstract: This dissertation presents the…

serem aplicados numa melhor compreensão do mundo contemporâneo. Tal objectivo gerou a necessidade de construir um programa que favorecesse simultaneamente a aquisição de saberes oriundos das ciências sociais e da reflexão filosófica e o desenvolvimento de competências capacitantes para a inserção na vida social e num mercado de trabalho em evolução e transformação. Tratava-se de dar corpo a um conjunto de propostas que, assentes em contextos científicos e culturais, desenvolvessem nos…

programa de Metodologia da Investigação visa, no desenvolvimento de capacidades e habilidades do pensamento lógico, permitir trabalhar com o material de estudo de forma independente, aprender e ser consequentes com o método científico e a lógica da Ciência. O conteúdo programático apresenta um sistema de conhecimentos actualizados e coerentes, tomando em linha de conta o nível de desenvolvimento intelectual dos estudantes. O programa consta de 5 temas ou unidades, distribuídas…

serem aplicados numa melhor compreensão do mundo contemporâneo. Tal objectivo gerou a necessidade de construir um programa que favorecesse simultaneamente a aquisição de saberes oriundos das ciências sociais e da reflexão filosófica e o desenvolvimento de competências capacitantes para a inserção na vida social e num mercado de trabalho em evolução e transformação. Tratava-se de dar corpo a um conjunto de propostas que, assentes em contextos científicos e culturais, desenvolvessem nos…

UNIVERDIDADE DE BELAS E INSTITUTO POLITÉCNICO DE SETÚBAL FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS E ECONÓMICAS LICENCIATURA EM ADMINISTRAÇÃO E MARKETING A AVALIAÇAO DO DESEMPENHO NA ADMINISTRAÇAO PÚBLICA PORTUGUESA Maria Celeste Matias da Costa Setúbal, 2013 UNIVERSIDADE DE BELAS FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAISE ECONÓMICAS LICENCIATURA EM ADMINISTRAÇÃO E MARKETING A AVALIAÇAO DO DESEMPENHO NA ADMINISTRAÇAO PÚBLICA PORTUGUESA Monografia apresentada como exigência para…

UNIVERSIDADE DE LISBOA FACULDADE DE LETRAS DESENVOLVIMENTO DE UM PLANO DE CLASSIFICAÇÃO FUNCIONAL PARA INSTITUIÇÕES DE ENSINO Susana Helena Corraleira Gaiato Trabalho Projeto Mestrado em Ciências da Documentação e Informação Arquivística 2012 “Desenvolvimento de um Plano de Classificação Funcional para Instituições de Ensino” 2 “Desenvolvimento de um Plano de Classificação Funcional para Instituições de Ensino” UNIVERSIDADE DE LISBOA FACULDADE DE LETRAS DESENVOLVIMENTO DE UM…

INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM POLÍTICA SOCIAL MESTRADO EM POLÍTICA SOCIAL Thiago Bazi Brandão Burocracia e Serviço Social: Uma ameaça ao projeto ético-político da profissão? Dissertação de Mestrado Brasília 2007 THIAGO BAZI BRANDÃO Burocracia e Serviço Social: Uma ameaça ao projeto ético-político da profissão? Dissertação Mestrado Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Política…