Quimica Resumo Pilhas

montagem das pilhas deve obedecer a seguinte seqüência: • distribuir uma camada de palha e/ou capim no solo com 20 centímetros de altura e 1,8 a 2,0 metros de largura, podendo o comprimento variar de acordo com a quantidade de material a ser compostado, e molhar bem antes de colocar outros materiais encima; • misturar e umedecer os materiais a serem compostados: para cada 1m3 de materiais ( 0,5 m3 de dejetos sólidos e 0,5 m3 de palhadas) devem acrescentadas 5 kg de fosfato natural; •…

efeito magnético, térmicos, luminosos, químicos e fisiológicos, como por exemplo: o aquecimento de uma resistência para esquentar a chapa de um ferro de passar (energia térmica) a luz de uma lâmpada (energia luminosa) a eletrolise da água (energia química) a contração de um músculo ao sofrer uma descarga elétrica (efeito fisiológico). A rotação de motor (energia mecânica). Com base nestes exemplos podemos afirmar que a eletricidade não é criada e sim transformada e que a energia…

repensar, reduzir, reutilizar, reciclar. QUIMICA Funções da quimica Tabela Periódica Produção de papel reciclado Composto orgânico CIÊNCIAS Ciclo da vida dos animais Ecossistema e cadeia alimentar Desmatamento Ecologia Plantas Alimento, aproveitamento, desperdício, qualidade de vida Doenças causadas pela poluição Lixo: coleta seletiva Água – poluente e contaminação Ar – mudanças climáticas Solo: desertificação Lixo: pilha e bateria Terra Fogo…

3 – Introdução do Trabalho ✓ PAG. 4 – Resumo ✓ PAG. 5 e 6 – Fundamentação Teórica ✓ PAG. 7 – Experiência - Anexos ✓ PAG. 8 – Referencias ✓ PAG. 9 – Conclusão INTRODUÇÃO Este trabalho foi constituído com base em estudos e pesquisas no assunto de corrente elétrica, com ele é possível se adquirir um conhecimento básico sobre corrente elétrica, sua resistência, potencia, intensidade e etc. RESUMO Corrente elétrica é o…

[pic] Faculdade de engenharia Relatório de Química 1ºJ Pilhas Santo André 16 de Novenbro de 2009 Resumo [pic] O experimento teve por objetivo mostrar de forma simples como é feito o AAS (Aspirina) mundialmente conhecida, todos os processos adicionando seus componentes químicos, ácido acetilsalicílico, anidrido acético, ácido fosfórico 85%, teve um aquecimento de 15 minutos e depois o resfriamento, foi notado a…

(filer) e agentes rejuvenecedores quando necessário, esse último são os hidrocarbonetos puros ou misturados em cimento asfáltico de petróleo regenerando o ligante da antiga mistura asfáltica a reciclar, restaurando suas características físicas e químicas próximo ou iguais ao do ligante original. O agregado miúdo pode ser areia, pó de pedra ou mistura de ambos, também devem estar livres de torrões de argila e substâncias nocivas. O melhorador de adesividade otimiza a adesividade dos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO Fundação Instituída nos termos da Lei nº 5.152, de 21/10/1966 – São Luís - Maranhão. Bacharelado Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia Química Experimental (2014.2) 1 Química Geral Experimental Código COMPONENTE CURRICULAR Química Experimental CCCT0005 Obrigatória (X) Eletiva ( ) CH 30 Créditos T P 0 1 CONHECIMENTOS PRÉVIOS ACONSELHADOS…

Resumo Química - P1 1 - Rochas e Pedras Rocha: Material consolidado da crosta terrestre, formado principalmente por minerais. Tipos de Rocha: Ignea (Alto teor de sílica), Sedmentar (Importancia economica, carvão, petróleo, etc.), Metamórfica (Ignea + Sedmentar). Pedra: Material proveniente da rocha, com alta resistencia mecânica. MOHS: Talco, Gipsita, Calcita, Fluorita, Apatita, Feldspato, Quartzo, Topazio, Corindon, Diamante. Grau de Alteração: Clima, Chuva Acida, Poluição,…

ENGENHARIA CIVIL VIDRO CANOAS 2014 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Trabalho para apresentação na disciplina de Materiais da Construção Civil, como avaliação do 1º semestre. Orientador: Prof. Décio Collatto CANOAS 2014. RESUMO Este trabalho aborda o conceito de vidro, identifica as suas classificações, exemplifica a sua produção, armazenagem, projetos, normas e manipulação Palavras-chave: Vidro. Propriedades. Classificação. Auto portante. Manipulação …

1 QUÍMICA NO COTIDIANO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO DE CIÊNCIAS Sindiany Suelen Caduda dos Santos1 Leonardo Ferreira de Almeida2 Eixo Temático: Educação e Ensino de Ciências Exatas e Tecnológicas RESUMO O presente trabalho objetiva relatar experiências de práticas de contextualização durante o estágio supervisionado do ensino de química que se desenvolveu no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe. Durante as aulas de estágio, foi…