Questões Sobre Atletismo

pertinente salientar que o trabalho desenvolvido foi por excelência enriquecedora. DIÁRIO DE BORDO – 1º MOMENTO 07/11/2011 A aula foi iniciada numa segunda-feira dia 07/11/2011 no auditório central no elefante branco, comentando sobre o artigo original (Refletir sobre a temática do futebol na educação física escolar. Os informes continuam e o professor relatou que no sábado a atividade seria de campo no AABB e que o termo deveria sair da UEFS às 8:00hs, fazendo as seguintes…

desporto defendem convictamente que a prática desportiva atual perpetua crenças sobre a superioridade masculina e a inferioridade feminina. Deste modo a ideia de que o desporto é o lugar, por excelência, da equidade e da igualdade de oportunidades deve ser posta em causa. Assim procurar saber mais acerca deste assunto torna-se importante, de forma a promover uma reflexão acerca do desporto, suscitando uma tomada de consciência sobre um dos seus maiores problemas: a falta de equidade…

melhores formas de organização para execução das atividades. Conversa-se com os estudantes sobre as práticas corporais a fim de identificar as possibilidades e os limites de cada um. Nesse diálogo os estudantes esforçam-se em mostrar a vivência cotidiana daquilo que vai ser tratado. Momento em que o estudante mostra sua visão a respeito do conteúdo e, ao mesmo tempo, é desafiado a dizer o que gostaria de saber a mais sobre o tema (GASPARIN, 2005). - Segundo momento: desenvolve-se as…

construiu anteriormente e do ensino que recebem. Isto é, a ação pedagógica deve se ajustar ao que os alunos conseguem realizar em cada momento de sua aprendizagem, para se constituir em verdadeira ação educativa. A construção do conhecimento sobre os conteúdos escolares sofrem influência das ações propostas pelo professor, pelos colegas e também dos meios de comunicação, dos pais, irmãos, dos amigos, das atividades de lazer, do tempo livre etc. Dessa forma, a escola precisa…

RODRIGUES NEIVA TERESINA, ___ DE SETEMBRO DE 2011. ALUNO: _____________________________________ ANO: 5º TURMA: ____ DISCIPLINA: MATEMÁTICA PROFESSOR: ADRIANO AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM Na aula de Educação Física, em volta de uma pista de atletismo medindo 400m, Josué correu 1/5 da pista, Mariano correu 12/3 da pista, Carlos correu 8/4 da pista e Sérgio correu 1/2 da pista. Lembrando que uma fração aparente pode ser representada por um número inteiro, responda. 1 Quem…

Em sua conferência, após algumas considerações terminológicas e conceituais sobre o emprego dos conceitos de ―Educação Física‖ (EF) e ―Esporte‖, o autor descreve a real evolução da educação física escolar na Europa, com novos conceitos e idéias sobre EF, principalmente para crianças entre 4 e 11 anos de idade, e com um resumo um tanto idealista dos objetivos, conteúdos e métodos pedagógicos da EF européia, resultantes do estudo das publicações de autores em sua maioria franceses e…

Questões sobre Leitura Complementar pág.54 1º) O que os autores querem dizer com “concomitância entre o desenvolvimento profissional e o desenvolvimento organizacional? Resposta: Muitos fatores têm merecido destaque quando se trata de qualidade da educação nacional, tanto no campo das políticas públicas como no campo das pesquisas acadêmicas na área da educação, no entanto, nenhum com tanta insistência como a formação dos professores da educação básica, a formação inicial ou continuada em

PLANO DE AULA O atletismo na Educação Física escolar Objetivos - Conhecer alguns elementos do atletismo como modalidade esportiva olímpica. - Refletir sobre a questão do gênero nas modalidades esportivas. Conteúdos - Conceituação do atletismo. - Jogos e situações próximas às da modalidade oficial. - Competições oficiais e as diferenças de gênero. Anos 4º e 5º. Tempo estimado Sete aulas. Material necessário Cordas, garrafas PET com um pouco de água, giz, bambolês, cones,…

1.INTRODUÇÃO A década de 80 para a Educação Física foi marcada por mudanças intensas e decisivas. A partir dessa década se inicia um importante debate sobre papel da educação física dentro da sociedade e principalmente da escola. Com fundamentação nesses debates surge o movimento renovador da Educação Física, que queria principalmente acabar com a hegemonia presente no esporte e com o modelo de aula praticada na educação física baseado na aptidão física. Na tentativa de romper com esses modelos

Métodos de treino da resistência Métodos de Treino da Resistência Índice 1. Introdução .................................................................................................... 2 2. Noções básicas sobre exercício e sistemas energéticos ........................ 2 2.1. Capacidade e potência dos sistemas energéticos ................................ 3 3. Métodos de Treino da Resistência ............................................................. 5 3.1. Parâmetros da Carga .