Questões Sobre Advérbio

Rita telefonou ao namorado. A Rita mora ali. A Rita é organizada. 3) GRUPO ADJETIVAL (adjetivo * adjetivo +complemento e ou modificador * adjetivo +advérbio) Uma cientista portuguesa ganhou um prémio. Eles são os alunos mais ativos. 4) GRUPO PREPOSICIONAL (preposição + complemento) Agradou ao público. 5) GRUPO ADVERBIAL (advérbio ou advérbio+ complemento) O doente dormiu bem. A Luísa chegou muito mais cedo. A Vanessa comprou um livro muito interessante. GN GV GADJ 1)…

não de preposição”. Veremos casos em que determinada palavra (substantivo, adjetivo, advérbio ou verbo) exige certa preposição ou tem o seu sentido modificado em virtude do emprego de alguma delas. Os complementos servem a nomes (substantivos, adjetivos ou advérbios) e a verbos – daí, a regência dividir-se em nominal e verbal. REGÊNCIA NOMINAL – estuda a relação entre um substantivo, um adjetivo ou um advérbio com o termo que complementa o seu significado. REGÊNCIA VERBAL –…

Escrevente) Português Prof. Carlos Zambeli Português Professor: Carlos Zambeli www.acasadoconcurseiro.com.br Edital 1. Ortografia. 1.1 Sistema oficial (emprego de letras, acentuação, hífen, divisão silábica). Não serão elaboradas questões que envolvam o conteúdo relativo ao Acordo Ortográfico promulgado pelo Decreto n.º 6.583, de 29/09/2008. 1.2 Relações entre sons e letras, pronúncia e grafia. 2. Morfologia. 2.1 Estrutura e formação de palavras. Famílias de…

Revisão Classe de Palavras Advérbio é a classe gramatical das palavras que modificam um verbo ou um adjetivo ou um outro advérbio. Nunca modificam um substantivo. É a palavra invariável que indica as circunstâncias em que ocorre a ação verbal. 1) Assinale a frase em que meio funciona como advérbio: a) Só quero meio quilo. b) Achei-o meio triste. c) Descobri o meio de acertar. d) Parou no meio da rua. e) Comprou um metro e meio. 2) Só não há advérbio em: a) Não o…

ATIVIDADE AVALIATIVA 3 Questões 1 a 3: Leia atentamente os fragmentos seguintes e identifique que tipo de texto neles predomina (Superestruturas Textuais). Indique algumas características deste tipo de texto. 1) É sempre surpreendente a capacidade que a televisão tem de distorcer e perverter. Na televisão, o próprio uso das palavras passa por mutações tão rápidas e insistentes que muito facilmente se perde a referência do que pouquíssimo tempo atrás era o corrente. Claro que…

ATIVIDADE AVALIATIVA 3 Questões 1 a 3: Leia atentamente os fragmentos seguintes e identifique que tipo de texto neles predomina (Superestruturas Textuais). Indique algumas características deste tipo de texto. 1) É sempre surpreendente a capacidade que a televisão tem de distorcer e perverter. Na televisão, o próprio uso das palavras passa por mutações tão rápidas e insistentes que muito facilmente se perde a referência do que pouquíssimo tempo atrás era o corrente. Claro que…

RESENHA ACADÊMICA PERINI, Mário A. O adjetivo e o ornitorrinco: dilemas da classificação das palavras. Sofrendo a Gramática. São Paulo: Ed. Ática, 1997. p.39-46. Este é um capítulo do livro no qual Perini aborda questões sobre as classificações gramaticais, principalmente os substantivos e adjetivos, sendo que para exemplificar este veio a correlacionar o tema com a classificação biológica clássica dos seres vivos e utilizou o ornitorrinco em comparação aos adjetivos, para melhor…

ATIVIDADE AVALIATIVA 3 Questões 1 a 3: Leia atentamente os fragmentos seguintes e identifique que tipo de texto neles predomina (Superestruturas Textuais). Indique algumas características deste tipo de texto. 1) É sempre surpreendente a capacidade que a televisão tem de distorcer e perverter. Na televisão, o próprio uso das palavras passa por mutações tão rápidas e insistentes que muito facilmente se perde a referência do que pouquíssimo tempo atrás era o corrente. Claro que…

condições para que a empresa se adeque o mais rápido possível a elas, a fim de manter, em seus instrumentos de comunicação, a imagem de dinamismo e agilidade. Aproveitando o ensejo, o guia estabelece algumas regras de padronização, para uniformizar questões como o emprego de maiúsculas e a grafia de horas e numerais, além de um capítulo dedicado a dúvidas comuns em relação à língua portuguesa. Trata-se de um guia de consulta rápida, elaborado com o objetivo de oferecer acesso…

Explique o valor semântico (significado de uso) de cada um dos prefixos utilizados nessas palavras. 3. O subtítulo (os jornalistas também chamam de “olho”) da notícia aparece logo abaixo do título para dar ao leitor outras informações básicas sobre o fato divulgado. Responda: a. Em que pessoa gramatical aparece o verbo “conhecer b. De acordo com critérios jornalísticos, os textos informativos devem valorizar o uso da TERCEIRA PESSOA (ele, eles). Levante hipóteses para explicar por…