Questões Sistemas Distribuídos Princípios E Paradigmas Ed

Administração – Centro de Educação a Distância – Anhanguera Uniderp – Pólo de Irecê na Bahia. Irecê - BA 2013 Introdução Este artigo destina-se a conhecer a origem das teorias da administração e sua evolução, bem como a importância destes princípios para o administrador da atualidade. Toda organização precisa de uma prática administrativa que norteie a busca de seus objetivos e metas. Ao decorrer da história foi surgindo uma ciência que se propõe subsidiar esse processo de…

Capellini (PPG-EES/ UFSCAR/) Enicéia Gonçalves Mendes (PPG-EES/ UFSCAR/) Apoio: CNPq. Introdução Ao longo dos anos ações vêm sendo desencadeadas com base na filosofia da inclusão, mas foi na década de 80, que se evidenciou o surgimento do novo paradigma, visando superar a idéia do fracasso da integração centrada apenas no indivíduo deficiente (Jönsson, 1994; Mader, 1997 e Santos 1997). O termo "integração" vai sendo abandonado por pressupor a reinserção do indivíduo na estrutura…

Segundo Silva (1986 apud RIBEIRO, 2001) o sistema punível é geral pois contém um conjunto de regras de decisão. 2. CIENTÍFICO: É o conhecimento que vai além da visão empírica, pois se preocupa não só com os efeitos, mas principalmente com as causas e leis que o motivaram. Essa nova percepção do conhecimento se deu de forma lenta e gradual, evoluindo de um conceito que era entendido como um sistema de proposições…

JUSTIÇA RESTAURATIVA É possível praticar justiça sem punir? Sob qualquer ângulo que analisemos o sistema de justiça criminal atual, detectaremos sérias dúvidas a respeito de sua eficácia. Podemos apontar que o sistema atual apesar de seu oneroso aparato, não consegue com eficiência responsabilizar os infratores e muito menos produzir justiça. Quando se depara com crimes de pequeno potencial ofensivo, o direito penal é demasiado, quando os crimes são de alto potencial ofensivo, ele…

oferecido no setor público, este estudo científico procura investigar essa variável na Promotoria de Justiça Regional da Cidade de Vitória da Conquista. É um trabalho de caráter exploratório, amostragem não probabilística com uso de questionários com questões abertas e fechadas, aplicados a 25 cidadãos – usuários. Após realização da pesquisa, observou-se que a maioria dos usuários questionados está satisfeita com o atendimento prestado tanto em razão do tratamento recebido, quanto pela…

muitos, portanto temos de focar! Professor, e como será o curso? Iremos dar um enfoque nos temas que têm sido cobrados pelo CESPE nos últimos certames. Sempre que possível, utilizaremos questões dos concursos passados deste mesmo cargo. Assim, este será um curso de teoria e exercícios. Vamos resolver dezenas de questões do CESPE e ver dicas das famosas “pegadinhas” dela! Irei abordar os temas que mais caem, e farei isso contextualizando sempre que possível, ou seja, trazendo casos reais!…

da Saúde vem sendo reproduzida na Educação Física, especificamente na tendência hegemônica denominada Atividade Física relacionada à Saúde. Neste trabalho o objetivo é apresentar e discutir principais marcos históricos e destacar efeitos desse paradigma nesses campos de conhecimento. Ao final, será apresentada uma forma de apropriação de Epidemiologia Crítica como ilustração de tentativa de superação junto a trabalhadores do setor bancário. Palavras-chave: Atividade Física. Saúde…

Nilcemara Leal Molina, Vanda Fattori Dias. – Curitiba: Ibpex, 2007. 165 p. :il. ISBN 978-85-87053-85-5 1. Trabalhos acadêmicos – Redação. 2. Redação técnica – Normas. I. Molina, Nilcemara Leal. II. Dias, Vanda Fattori. III. Título. CDD 001.42 20. ed. Foi feito o depósito legal. Informamos que é de inteira responsabilidade do autor a emissão de conceitos. Nenhuma parte desta publicação poderá ser reproduzida por qualquer meio ou forma sem a prévia autorização da Editora…

GESTÃO CURRICULAR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES ................................... 1.1 Currículo: Polissemia do Termo e Variabilidade Conceitual ...................................... 1.2 Teoria e Paradigmas de Currículo ............................................................................... 1.2.1 Paradigmas de currículo: eficiência, resistência ou representação? ................... 1.3 Abrangência do Campo Curricular…

com.br/informe-se/artigos/ | | |teoria, processo e prática. 4ª | | | | |Ed. Rio de Janeiro: Elsevier, | | | | |2007, v.1. |