Questões Semi Estruturadas De Psicologia

contou com financiamento Resumo Dentre os diversos métodos de coletas de dados na pesquisa social, a entrevista é uma das formas que permite uma maior interação entre o pesquisador e o pesquisado, considerando as entrevistas estruturadas, semi-estruturadas e não estruturadas ou, entre um pesquisador e um grupo de pessoas, no caso das entrevistas em grupo ou focais. Naturalmente é uma metodologia que também possui algumas limitações como, por exemplo, o gasto de tempo e de dinheiro para a…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS UNIDADE SÃO GABRIEL INSTITUTO DE PSICOLOGIA UMA ANÁLISE CRÍTICA DA AVALIAÇÃO PSICOTÉCNICA NAS CLÍNICAS CREDENCIADAS PELO DETRAN DE BELO HORIZONTE-MG Michelle Dayanne de Almeida Vasco1 Marcelo Augusto Resende2 A avaliação psicológica pode ser utilizada em diversos âmbitos da sociedade e pode ser definida como um processo no qual se descreve e classifica o comportamento de uma pessoa, reconhecendo os fenômenos e processos psíquicos. Uma

Elisete T. Sanguinet** *Professora Adjunta do Curso de Psicologia da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) - Campus Cachoeira do Sul, Mestre em Família e Sistemas Sociais pelo Instituto Altos Estudos Miguel Torga (Coimbra – Portugal). Especialista em Aconselhamento Familiar (PUC) e Especialista em Psicologia Jurídica (CFP) e Especialista em Psicologia do Trânsito (CFP). marjanesouza@yahoo.com.br. **Acadêmica do curso de Psicologia da Universidade Luterana do Brasil – ULBRA…

FACULDADE PITÁGORAS - BETIM Psicologia – 8º Período – Noite Trabalho de Conclusão de Curso I Professora: Lena Lacerda Godinho Relação Professor e Aluno no Ensino Superior Ana Cristina Pereira Portes Betim 2011 Ana Cristina Pereira Portes Relação Professor e Aluno no Ensino Superior Trabalho apresentado a Faculdade Pitágoras – Unidade Betim,…

denominado qualitativo, sendo esta uma forma de pesquisar que tem se firmado nos últimos 30 anos, tendo surgido inicialmente no seio de pesquisa da Antropologia e Sociologia, encontrando destaque e espaço em áreas como a Administração, Educação e Psicologia. Difere-se do no método quantitativo quanto ao rigor que é previamente estabelecido neste método, ao passo que na pesquisa qualitativa essas variáveis costumam ser direcionadas ao decorrer da investigação. Este tipo de método procura…

Departamento de Psicologia Núcleo Universitário São Gabriel PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA E DA FAMILIA APÓS A ADOÇÃO Jeanne Dias Domingos PROCESSO DE ADAPTAÇÃO DA CRIANÇA E DA FAMILIA APÓS A ADOÇÃO Trabalho de Conclusão de Curso: Programa de Graduação em Psicologia da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC-MG – Unidade São Gabriel, como requisito parcial para obtenção

papel do professor no processo de estimulação e manutenção do interesse dos alunos pela escola. O referencial teórico adotado compreende o desenvolvimento humano pela interação social mediada, utilizando como instrumento um roteiro de entrevista semi-estruturado aplicado a cinco professoras, abordando temas da formação, concepções sobre “bons e maus alunos” e definições sobre estimulação e motivação. Os resultados, analisados em uma perspectiva qualitativa-descritiva, mostram…

visões e também através de processos indutivos, como a hipnose ou outras técnicas. Hall (1998). Lemela (2008 – p.27) relata que, em pesquisa com alunos do curso de psicologia, foi encontrado, em dados tabulados, um percentual significativo quanto à hipótese de reencarnação e à proposta de Terapia de Vidas passadas e uma das questões foi: qual a posição que o pesquisado assumiria, diante da Terapia de Vidas Passadas? Do total, 60% responderam que iriam “acompanhar e estudar para…

RECRUTAMENTO E SELEÇÃO: UM DESAFIO AO PSICÓLOGO ORGANIZACIONAL BÁRBARA DE SOUZA Monografia apresentada como exigência parcial do Curso de Especialização em Psicologia – Ênfase em Psicologia Organizacional– sob orientação do Profª. Fernanda Lopes. Universidade Federal do Rio Grande do Sul Instituto de Psicologia Porto Alegre, Março de 2013. SUMÁRIO RESUMO…

Pinheiro¹ (co-autora) Maria de Fátima Sousa Sobreira¹ (co-autora) Rosiane dos Santos Macêdo¹ (co-autora) – Silvana Queiroga da C. Carvalho (Orientadora) ² ¹ - Graduandas do Curso de Bacharelado em de Psicologia da Faculdade Santa Maria. ²- Orientadora e Professora do Curso de Bacharelado em de Psicologia da Faculdade Santa Maria. Correspondência para: patricialuciolira@hotmail.com Introdução: A memória de curto prazo, estando associada ao envelhecimento, poderá apresentar um…