Questões Para Acompanhamento De Aprendizado Aula Tema 3 Direito Constitucional

UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA – UNISUL PRÓ-REITORIA ACADÊMICA DIRETORIA DE GRADUAÇÃO SÍNTESE – PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE DIREITO TUBARÃO/SC, AGOSTO DE 2013 UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA – UNISUL PRÓ-REITORIA ACADÊMICA MANUAL DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM DIREITO COORDENAÇÃO CAMPUS TUBARÃO/SC Prof. Me. Mauricio Daniel Monçons Zanotelli Fone (48) 3621 32 52 / e-mail: mauricio

PLANO DE ENSINO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA QUALIDADE SÉRIE: 1º semestre DISCIPLINA: DINÂMICA DAS RELAÇÕES INTERPESSOAIS CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1,5 hora/aula. CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 30 horas Ementas: Demonstrar a importância da interação entre o indivíduo e a organização; do papel do líder nessas relações; da reflexão sobre o processo grupal, da administração de conflitos; da capacidade na tomada de decisão e negociação, interna ou externa à organização. Identificar a…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................04 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...................................................................05 3. ROTEIRO E REPOSTAS DAS ENTREVISTAS............................................09 4. ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETOPOLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..............11 5. DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DAS ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO

.................................................... Quadro 2: Se o PPP da escola abrange a realidade dos alunos .............................................................................................................................. Quadro 3: Leitura previa do PPP e seu emprego segundo a linha filosófica da instituição ............................................................................................................. Quadro 4: Quanto à dificuldade da professora e…

2.1 O Projeto.................................................................................................................... 2.2 Relato da execução do projeto .............................................................................. 3. PLANOS DOS ENCONTROS 4. RELATÓRIOS DAS ATIVIDADES REALIZADAS 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................................

da Silva. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade do Estado da Bahia. Departamento de Educação. Colegiado de Pedagogia . Campus I. 2009. Contém referências e apêndices,. 1. Crianças hospitalizadas - Educação. 2. Educação especial. 3. Pacientes hospitalizados Educação. 4. Prática de ensino. I. Silva, Luciene Maria da. II. Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Educação. CDD: 370.11 MICHELE OLIVEIRA DO VALE CARVALHO AS CONTRIBUIÇÕES DA CLASSE HOSPITALAR…

Mestre e Doutora em Psicologia pela Universidade de São Paulo – Ribeirão Preto, Professora e coordenadora do curso de pós-graduação em Psicopedagogia do Centro Universitário Barão de Mauá, Ribeirão Preto-SP. Profª Substituta da UFSCar, proferindo aulas de Psicologia do Desenvolvimento e Psicologia da Educação aos cursos de licenciatura do campus. Correspondência Sueli Cristina de Pauli Teixeira Rua 1, casa 15, Condomínio Bosque das Colinas Royal Park - Bonfim Paulista, SP - CEP…

princípios fundamentais, direitos e garantias individuais e sociais, a organização do estado e dos poderes, defesa do estado e das instituições democráticas, orçamento e ordem econômica e a ordem social. Nós representamos um povo brasileiro que é constituído por um estado democrático, que tem direito e deveres para com a sociedade, um individuo precisa crescer sabendo o que é seu dever fazer, ele deve saber que ele tem direitos de expressar-se, direito do bem-estar, direito de…

Fundamentação teórica do trabalho realizado 15 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO 19 3.1 Histórico da instituição 19 3.2 Estrutura física da instituição 19 3.3 Plano Político-Pedagógico 20 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 24 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio 25 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 27 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 27 4 PROJETO 29 4.1 Tema 29 4.2 Turma 29 4.3 Duração 29…

Curso de Direito TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ARTIGO CIENTÍFICO-JURÍDICO Rio de Janeiro 2007 UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Curso de Direito TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO ARTIGO CIENTÍFICO-JURÍDICO Professora Responsável: Izabel Leventoglu Autores: Prof. Ari Francisco Barbosa Filho Prof. Marcus Tadeu Daniel Ribeiro Profª. Izabel Leventoglu Rio de Janeiro 2007 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Ementa…