Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Legislação E

É com grande satisfação que apresentamos o Guia de Percurso do Curso de Pedagogia Licenciatura, na modalidade a distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade assim, desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas…

administração do pessoal e dos recursos materiais e financeiros; o cumprimento dos dias letivos e horas de aula estabelecidas; a legalidade, a regularidade e a autenticidade da vida escolar dos alunos; os meios para o reforço e a recuperação da aprendizagem dos alunos; a articulação e integração da escola com as famílias e a comunidade; as informações aos pais ou responsáveis sobre a freqüência e o rendimento dos alunos, bem como sobre a execução da proposta pedagógica; a comunicação ao…

Plano de estágio  Aprendizagem relativa à forma como se organiza a contabilidade nos termos dos planos de contas oficialmente aplicáveis, desde a recepção dos documentos até ao seu arquivo, classificação e registo: Descrição Nº horas Recepção de documentos contabilísticos e fiscais 5 Verificação e Arquivo dos documentos contabilísticos e fiscais 20 Classificação dos documentos 60 Registo informático dos documentos 50 subtotal 135  Práticas de controle interno Descrição …

para a qualificação do processo ensino-aprendizagem, acompanhado as turmas, o horário escolar, listas de materiais entre outros; Participar do projeto político pedagógico, junto com a comunidade escolar no processo de elaboração,atualização do regimento escolar; Participar da elaboração, execução, acompanhamento e avaliação de projetos, planos, programas e outros, objetivando e acompanhando atentamente o aluno no que se refere ao processo ensino-aprendizagem; Elaborar relatório…

de seis anos no Ensino Fundamental______________23 4. PLANEJAMENTO______________________________________________27 4.1 Trabalho Coletivo______________________________________________29 4.2 Etapas do Planejamento Educacional: Preparação–Acompanhamento- Aperfeiçoamento__________________________________________________29 4.2.1 O Planejamento Escolar_________________________________________31 4.2.1.1 Importância do planejamento escolar_____________________________31 4.2.1.2…

Políticas Públicas na Educação: o que a legislação estabelece e o que o fonoaudiólogo precisa saber para propor suas ações. A ligação entre a Fonoaudiologia e a Educação pode ser identificada na Lei nº 6.965/1981, que dispõe sobre a regulamentação da profissão de Fonoaudiólogo e, dentre as competências profissionais, determina: “assessorar órgãos e estabelecimentos públicos, autárquicos, privados ou mistos no campo da Fonoaudiologia, participar da equipe de orientação e planejamento escolar,

política educacional; III. aprovar o calendário acadêmico do Campus a partir do calendário de referência da Instituição; IV. colaborar com a Direção-Geral do Campus na divulgação das atividades da Instituição junto à sociedade; V. decidir sobre questões submetidas à sua apreciação, em matéria de sua competência, embora não especificadas neste artigo. Art. 7º. Das reuniões do Conselho Escolar são lavradas atas, e suas decisões devem ser tornadas públicas e constituir recomendações…

INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado VI de Gestão do Curso de Pedagogia na modalidade de Educação a Distância se constitui em um processo de compreensão da relação entre a gestão e o sistema educacional, a instituição formativa e o processo ensino-aprendizagem com foco na ação do pedagogo (LOPES; CARBELLO, 2012). Para se considerar a importância desse estagio na formação do pedagogo é preciso examinar a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 que trata dos…

disseminação do conhecimento através de um conjunto composto por filosofias, políticas, procedimentos, ações, reflexões. Os gestores devem assumir seu papel de educador, que se envolva e responsabilize pela educação e aprendizagem despertando, estimulando os educandos ao processo de aprendizagem ativa e contínua, pois são agentes de disseminação, consolidação e transformação da cultura. O gestor, como agente de mudança, necessita trabalhar constantemente para desenvolver a capacidade…

Acompanhamento da Freqüência Escolar O Programa Bolsa-Família, criado pela Lei 10.836, de 9 de janeiro de 2004, e regulamentado pelo Decreto 5.209, de 17 de setembro de 2004, destina-se à transferência de renda direta às famílias em situação de pobreza e extrema pobreza. Ao serem incluídas no programa, as famílias assumem o compromisso de matricular e garantir a permanência das crianças e jovens na escola. Essa contrapartida é um importante instrumento de inclusão social. Cabe ao Ministério