Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Aula Tema 7 E 8 Sustentabilidade

CBIC de Boas Práticas em Sustentabilidade na Indústria da Construção Ficha catalográfica Elaborada pela Biblioteca Walther Moreira Salles Tello, Rafael T277g Guia CBIC de boas práticas em sustentabilidade na indústria da Construção / Rafael Tello; Fabiana Batista Ribeiro. - Brasília: Câmara Brasileira da Indústria da Construção; Serviço Social da Indústria; Nova Lima: Fundação Dom Cabral, 2012. 160p. 1. Sustentabilidade corporativa. 2. Sustentabilidade na…

SUMÁRIO CONTEXTO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC ................................................... 3 1 CONTEXTO DO CURSO................................................................................. 7 2 JUSTIFICATIVA DO CURSO ........................................................................... 8 3 OBJETIVOS DO CURSO .............................................................................. 12 4 PERFIL DO EGRESSO…

preparado pelos professores do Curso de Graduação em que você está matriculado, com o objetivo de contribuir para a sua aprendizagem. Ele aprofunda os conteúdos disponíveis nas publicações que fazem parte do Programa do Livro-Texto (PLT), trazendo orientações de estudo, destaques, propostas de atividades individuais e em grupo e desafios de aprendizagem a serem realizados. As questões propostas foram elaboradas pelos docentes ou adaptadas de provas públicas já realizadas, inclusive do…

individuais, familiares e coletivas para a construção de um mundo melhor. A forma como nos relacionamos com o meio ambiente à nossa volta está diretamente ligada à qualidade de vida que nós temos. Dessa forma, é função da Escola usar intensamente o tema “Reciclagem” de forma transversal através de ações reflexivas, práticas ou teóricas, para que o aluno possa aprender a amar e respeitar tudo que está a sua volta, incorporando dessa maneira, desde a mais tenra idade, a responsabilidade…

gerador de tais mudanças. Nesse entendimento, a horta na escola é uma estratégia viva, capaz de: •Promover estudos, pesquisas, debates e atividades sobre as questões ambiental, alimentar e nutricional; •Estimular o trabalho pedagógico dinâmico, participativo, prazeroso, inter e transdisciplinar; •Proporcionar descobertas; •Gerar aprendizagens múltiplas; A FAO nasceu em 1945, como organismo da Organização das Nações Unidas, com a finalidade de combater a fome no mundo. Sua sede…

PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO INTEGRADO NO ESTADO DO CEARÁ: AVALIAR PARA AVANÇAR Mestranda: Aila Maria S. Magalhães Orientadora: Prof. Dra. Maria Isabel da Silva Azevedo Alvim Objetivo Averiguar e identificar a presença de fatores de riscos à sustentabilidade das escolas profissionais relacionados à sua localização e cursos oferecidos, com base na análise de indicadores de atendimento, conclusão, desempenho e inserção no mercado de trabalho e ensino superior. Estrutura do…

alternativas que visam construir novas maneiras de os grupos sociais se relacionarem com o meio ambiente. O presente trabalho teve como objetivo demonstrar a importância do reaproveitamento do papel como uma atividade vinculada ao processo de ensino e aprendizagem da Educação Ambiental, proporcionando a transversalidade e buscando desenvolver cidadãos conscientes da sua ação sobre o ambiente natural. A atividade consistiu em uma oficina de reciclagem de papel, realizada com alunos de…

preparado pelos professores do Curso de Graduação em que você está matriculado, com o objetivo de contribuir para a sua aprendizagem. Ele aprofunda os conteúdos disponíveis nas publicações que fazem parte do Programa do Livro-Texto (PLT), trazendo orientações de estudo, destaques, propostas de atividades individuais e em grupo e desafios de aprendizagem a serem realizados. As questões propostas foram elaboradas pelos docentes ou adaptadas de provas públicas já realizadas, inclusive do…

.............................4 2.Sustentabilidade...............................................................................................5 1.1Saneamento básico..............................................................................5 1.2 Princípios fundamentais.......................................................................5 3. Política Ambiental do Meio Ambiente..............................................................8 4. Saneamento Ambiental.........

Educar e Inovar na Sustentabilidade Educar e Inovar na Sustentabilidade Rodrigo C. da Rocha Loures © Sistema FIEP 2008 Publicação do Sistema Federação das Indústrias do Estado do Paraná agosto de 2008 COORDENAÇÃO EDITORIAL Silvio Lohmann Antônia Schwinden CAPA Glauce Midori Nakamura EDITORAÇÃO ELETRôNICA Ivonete Chula dos Santos Depósito legal junto à Biblioteca Nacional, conforme Lei n.º 10.994 de 14 de dezembro de 2004. Dados Internacionais de…