Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem 5 Libras

...................................................................................................................... 3 1. Introdução.................................................................................................................. 5 1.1 Integração ensino, pesquisa e extensão................................................................7 2. Justificativa................................................................................................................ 8 3.…

DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................11 5 APRESENTAÇÃO DA PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO..........................................................................................12 6MOSTRA DE…

expectativa de ser nomeado segundo as vagas existentes, de acordo com as necessidades da Administração Municipal, respeitada a ordem de classificação. 1.1.3 – Tabela de Cargos: # Alterado conforme Edital nº 041/2014 Concurso nº 1 2 3 4 5 6 Cargos Vagas Legais Agente de Trânsito e Transporte 10 Agente de Tributos 01 Assistente Social Auxiliar de Educação Infantil Auxiliar de Saúde Bucal Contador 01 01 05 02 Escolaridade e/ou outros…

.......................................21 Figura 3 – Percentuais das respostas dadas à Questão 4. .........................................................22 Figura 4 – Percentuais das respostas dadas à questão 5. ..........................................................23 Figura 5 – Percentuais das respostas dadas à Questão 6. .........................................................24 Figura 6 – Percentuais das respostas dadas à Questão 7. .................................................

Prof.ª Me. Gisele Carvalho Araújo Caixeta 5. Prof. Me. Renato Borges Fernandes Observação: Projeto aprovado pelo colegiado do curso - 3 - SUMÁRIO 1 - A Instituição ......................................................................................................................................... 5 1.1 - Identificação ..................................................................................................................................... 5 1.2 - Localização da…

a necessidade do empenho de todos os envolvidos no processo de aprendizagem (governo, gestores, equipe pedagógica, professores, pais e comunidade) a fim de que cada um dê a sua contribuição, tornando-se, assim também, responsáveis na construção de uma educação que permita uma boa formação de todos os alunos, independente da classe social em que se encontram. Com esse intuito, procurou-se oferecer aos alunos maior acompanhamento em suas dificuldades pedagógicas, considerar os temas…

INTRODUÇÃO 6 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 7 2.1. PLANO DE CURSO 9 2.2. SALA DE RECURSO 9 2.3. INCLUSÃO E RESOCIALIZAÇÃO - E. E. ALFREDO CARDOSO 10 3. DISLEXIA E AUTISMO 11 3.1. DISLEXIA 11 3.2. AUTISMO 13 4. RELATO DE OBSERVAÇÃO/INTERVENÇÃO EM SALA DE AULA 15 5. ENTREVISTA 16 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 23 7. REFERÊNCIAS 24 1. INTRODUÇÃO A heterogeneidade e a diversidade assumem um papel importante quando falamos de uma educação para todos, enriquecendo as relações e…

foi respondida por 15 estagiários. O instrumento para levantamento de dados foi um questionário, um conjunto de questões pré-elaboradas, sistemáticas e seqüencialmente dispostas em itens que constituem o tema de pesquisa. Apresentamos questões fechadas ou semiabertas. Composto de três partes: identificação, graduação, vida profissional. Constituindo um total de 8 questões, sendo algumas delas feitas em escala de intensidade, de modo a obter o grau de contribuição da…

PARA SURDOS: refletindo sobre o intérprete de língua de sinais em sala de aula Relatório Final referente a bolsa de pós-doutorado 01/10256-5 no exterior apresentado à FAPESP. Processo Roma, julho de 2003 2 3 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .....................................................................................................................5 CAPÍTULO 1: SOBRE A SURDEZ E A INCLUSÃO ESCOLAR .........................................7 SURDEZ E LINGUAGEM…

de determinada configuração de mão, além de haver também substituições dos parâmetros Movimento e Ponto de Articulação. Palavras-chave: Aquisição da linguagem. LIBRAS. Parâmetros fonológicos. ABSTRACT This essay discusses acquisitional aspects of deaf child of deaf parents acquiring sign language as his mother tongue in a bilingual LIBRAS/Brazilian Portuguese language environment, from the age of one and a half to two and a half years of age. Methodologically, the qualitative…