Questões Do Livro História Da Psicologia Moderna

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP RESUMO DO LIVRO: O PONTO DE MUTAÇÃO DEZEMBRO 2014 RESUMO O Ponto de Mutação é um livro de Fritjof Capra publicado em 1983. O nome do livro foi extraído de um hexagrama do I Ching. Nele, Capra compara o pensamento cartesiano ao paradigma emergente no século XX. O pensamento Cartesiano está embasado no paradigma mecanicista, sobre o qual foi construído o conhecimento da humanidade, nas escolas, nas religiões e na sociedade

e-mail Indicators Have no cited articlesCited by SciELO Access statistics Related links Share Share on deliciousShare on googleShare on twitterShare on diggShare on citeulikeMore Sharing ServicesMore More Sharing ServicesMore Permalink Psicologia: Ciência e Profissão Print version ISSN 1414-9893 Psicol. cienc. prof. vol.25 no.1 Brasília Mar. 2005 http://dx.doi.org/10.1590/S1414-98932005000100006 ARTIGOS Psicanálise e ciência Psychoanalysis and science

Psicologia é a disciplina académica aplicada que envolve o estudo científico do comportamento e das funções mentais.[1]A psicologia tem como objetivo imediato a compreensão de grupos e indivíduos tanto pelo estabelecimento de princípios universais como pelo estudo de casos específicos,[2] e tem, segundo alguns, como objetivo final o beneficio geral da sociedade.[3] Um pesquisador ou profissional desse campo é conhecido como psicólogo, podendo ser classificado comocientista social, comportamental

Psicologia uma nova introdução A PSICOLOGIA COMO CIÊNCIA INDEPENDENTE Uma visão panorâmica e crítica O processo de criar uma nova ciência é muito complexo: é preciso um objeto próprio e métodos adequados ao estudo desse objeto. O presente texto pretende apresentar resumidamente uma visão panorâmica e crítica da psicologia contemporânea. Só em época muito recente surgiu o conceito de ciência tal como hoje é de uso corrente. Ainda mais recentemente, no século XIX, começou-se a elaboração…

A filosofia do iluminismo- Ernst Cassirer ! ! O livro tem como objetivo tratar sobre a filosofia do iluminismo. O autor vai compreender o pensamento Iluminista profundamente, dividindo o livro em algumas vertentes. ! O iluminismo tinha como objetivo mudar a forma do sistema que estava sendo vigorado na época, não abolindo-o mas o modificando. O século XVIII pode ser chamado de “ século da filosofia” pois foi nesse período que as verdades se consolidaram. A filosofia aqui é vista com…

...........................06 4. DIFERENÇA ENTRE O PENSAMENTO DE WUNDT E JAMES PARA A PSICOLOGIA................................................................................................07 5. ASSOCIACIONISMO................................................................................08 6. BEHAVIORISMO.......................................................................................09 7. PSICOLOGIA DA…

Introdução A história da educação é parte da história da cultura, que por sua vez faz parte da história geral. Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados objetivos, que correspondiam a visões de homem e de mundo. Para compreender a história da educação, é essencial situá-la na história geral. Desenvolvimento Para entender a História da Educação faz-se necessário abordar as várias correntes que permearam a História. A concepção…

ESTUDOS PRÉ-SAUSSURIANOS 1 – Considerações preliminares Os manuais de história da linguística costumam apresentar Ferdinand de Saussure (1857-1913) como o pai da linguística moderna, entendendo por linguística moderna os estudos sincrônicos praticados intensamente durante o século XX em contraste com os estudos históricos, que predominaram no século anterior. Embora possamos concordar com essa perspectiva, é preciso não esquecer que o real impacto do…

Erasmo de Roterdã (1469-1536) passou para a história por se opor ao domínio da Igreja sobre a educação, a cultura e a ciência. A influência religiosa vigorou praticamente sem contestação durante toda a Idade Média no Ocidente e, ainda no tempo de Erasmo, era preciso ousadia para ir contra ela. De qualquer modo, ousadia individual fazia parte das atitudes que um número crescente de intelectuais começava a enaltecer no período de transição para a Idade Moderna, entre eles o filósofo…

INES - DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR CURSO BILINGUE DE PEDAGOGIA - 2° PERÍODO CONSTRUÇÕES COGNITIVAS - PROFESSORA: Aline Lima da Silveira Lage UNIDADE I - A psicologia como campo de conhecimento e as concepções de desenvolvimento humano e da aprendizagem nos sistemas psicológicos. I.2. Concepções de desenvolvimento humano e da aprendizagem: inatismo, ambientalismo, interacionismo e sócio-interacionismo. A Concepção Interacionista Resumo: As teorias de influência…