Questão Para Revisão Teorias Integrativas

SAÚDE E EQULÍBRIO ATRAVÉS DAS TERAPIAS INTEGRATIVAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA1 Kiciosan da Silva Bernardi Galli2 Maira Scaratti3 Dayane Andréia Diehl4 Jaqueline Teresinha Lunkes5 Débora Rojahn6 Daniele Schoeninger7 RESUMO: As Terapias Integrativas compreendem um grupo de práticas de atenção à saúde não alopáticas que englobam atividades como a acupuntura, naturopatia, fitoterapia, meditação, reiki e florais. Estas terapias procuram atender ao indivíduo de forma holística, baseado…

que representam o conhecimento e facilitam a aprendizagem significativa. O sucesso dos MCs em sala de aula depende do entendimento dos fundamentos teóricos relacionados à técnica. Apresentamos quatro parâmetros de referência que ajudam a relacionar teoria e prática. Três atividades foram desenvolvidas a partir deles, visando o treinamento de usuários iniciantes. Dois MCs são apresentados para destacar o papel dos parâmetros de referência na avaliação da proficiência dos alunos na…

Doutorado profissional Ensino de Matemática e Ciências alexcavalchi@hotmail.com Resumo O presente trabalho apresenta uma estratégia de aprendizagem, na construção de conceitos em matemática, utilizando mapas conceituais. Fundamentada na teoria de aprendizagem significativa de Ausubel e nas estratégias dos mapas conceituais de Novak, buscamos inserir os alunos em um processo ensino-aprendizagem de forma ativa para o enriquecimento das suas estruturas cognitivas. A pesquisa de…

profissional enfermeiro, percebeu-se que, grande parte destes artigos aponta que não há atenção sobre as condições técnicas para o atendimento compatível, apesar dos profissionais possuírem conhecimento básico do atendimento. Observa-se, também que a questão está no processo de formação do enfermeiro, onde se destaca a falta do preparo profissional, bem como a falta de posicionamento deste, frente a denuncia desses casos, o que, de certa forma, contribui para o não conhecimento dos…

Teaching Units - PMTU Marco Antonio Moreira Instituto de Física – UFRGS Caixa Postal 15051 – Campus 91501-970 – Porto Alegre, RS moreira@if.ufrgs.br http://moreira.if.ufrgs.br Resumo É proposta a construção de uma sequência didática fundamentada em teorias de aprendizagem, particularmente a da aprendizagem significativa. Partindo das premissas de que não há ensino sem aprendizagem, de que o ensino é o meio e a aprendizagem é o fim, essa sequência é proposta como sendo uma Unidade de…

adicionais. O desmembramento das categorias resultou em 36 desenhos. Conclusão: A ferramenta proposta constitui-se num facilitador para os autores em diferentes seções dos artigos: título, metodologia e metadados. Descritores: Medidas, Métodos e Teorias; Acesso à Informação; Autoria e Co-Autoria na Publicação Científica; Enfermagem Baseada em Evidências. INTRODUÇÃO A pluralidade de metodologias de pesquisa que advêm a reboque do avanço da ciência inclui àquelas relacionadas ao…

ADULTO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. GUARAPUAVA/PR 2013 RITA DE CASSIA DE CASTRO BELIN HUMANIZAÇÃO EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA ADULTO: UMA REVISÃO INTEGRATIVA Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito para à obtenção do título de Bacharel, da Faculdade Guairacá, do Curso de Enfermagem. Orientadora: Profª Esp. Fernanda Eloy GUARAPUAVA/PR 2013 RITA DE CASSIA DE CASTRO BELIN HUMANIZAÇÃO EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA ADULTO: UMA REVISÃO…

SÃO PAULO ESCOLA DE ENFERMAGEM DE RIBEIRÃO PRETO Daniele Alcalá Pompeo Diagnóstico de enfermagem náusea em pacientes no período pósoperatório imediato: revisão integrativa da literatura Ribeirão Preto 2007 Daniele Alcalá Pompeo Diagnóstico de enfermagem náusea em pacientes no período pósoperatório imediato: revisão integrativa da literatura Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Enfermagem Fundamental da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da…

direção a ela. Em outros trabalhos, discuti a questão dos significados errôneos a respeito do construtivismo (Moreira, 1993a) e fiz uma análise crítica dos principais modelos atuais de mudança conceitual (Moreira, 1994). Neste, enfocarei apenas o conceito de aprendizagem significativa e tentarei argumentar que este conceito, embora proposto originalmente na teoria de aprendizagem de David Ausubel (1963, 1968), é compatível com outras teorias construtivistas e subjacente a elas.…

transformação pessoal, dará um clima de confiança e respeito, que levará à concretização da visão de futuro. Em outra etapa do trabalho, pesquisamos sobre as inovações dentro da empresa que trabalhamos e nessa pesquisa foi perguntado por faixas etárias. As teorias de personalidade e que podem causar na motivação da equipe. Vimos os tipos de liderança e o que ela representa no trabalho de grupo. E como nossa percepção auxilia nossa comunicação em um ambiente de trabalho. Sumário …