Questão Para Estudo Da Filosofia Da Educação

Etapa 1. Aula Tema: A formação Filosófica e Sociológica do Educador. A Filosofia. A filosofia é uma reflexão que nos traz a noção de um problema, seus usos e correntes a problematização do problema, a essência (a produção da própria existência), a ideia de necessidade, a questão do método (aprender a lidar para resolver). Tendo em vista que toda reflexão é um pensamento, mas nem todo pensamento é uma reflexão entendemos que a exigência da reflexão filosófica nos exige a radicalidade, o…

VAP1 FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Questão 1 No texto de Gramsci, ao dizer que todos são filósofos, a que filosofia ele faz referência? Escolha uma: a. Filosofia de vida b. Filosofia alternativa c. Filosofia espontânea d. Filosofia da comunicação A resposta correta é: Filosofia espontânea. Questão 2 Texto da questão O saber filosófico é um saber: Escolha uma: a. De conjunto, sistemático, emotivo b. Sistemático, opinativo, teórico c. Teórico, imediato, de conjunto …

O Que É Filosofia José Luiz de Paiva Bello Vitória, 1994. Como pedagogo penso estar contribuindo para a transcendência do pensar pedagógico, no sentido de se criar uma utopia, enquanto produto do imaginário racional e lógico. Talvez este ensaio caracterize uma primeira etapa que, como sugeriu Ernest Bloch, é a fase do "sonho acordado": "O 'sonho acordado' manifesta uma verdadeira fome psíquica pela qual o homem imagina planos futuros e outras…

FAUSTHE SANTOS FILOSOFIA E A FORMAÇÃO UNIVERSITARIA UM BREVE ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DO PESQUISADOR Artigo cientifico, visando atestar a importância da filosofia na universidade, da Universidade Estadual do Piauí, Campus Clovis Moura Orientador: Dr. Francisco Antônio de Vasconcelos ... 1515 Palavras 7 Páginas • Introdução á Filosofia estudo e análise feito de dois capítulos do livro Introdução a Filosofia: aprendendo a pensar, elencaremos parágrafos sobre o que é filosofia, a sua…

Questão 1: Leia o enunciado e considere as afirmativas que seguem. Sobre o objeto de estudo da Filosofia, pode-se afirmar: I - A filosofia possui como único e exclusivo objeto de estudo o mito. II - A filosofia possui como único e exclusivo objeto de estudo a educação. III - A filosofia não possui apenas um único e exclusivo objeto de estudo. Assinale alternativa correta: A)Apenas a afirmativa I está correta. B)Apenas as afirmativas I e II estão corretas. C)Apenas a…

análise tem por intento listar as obras em cujo título ou subtítulo apareça a expressão “filosofia da educação”, procurando identificar em tais obras as principais correntes filosóficas que norteiam as investigações no campo filosófico-educacional. A idéia é que eu venham a investigar possa vir a servir de subsídio a docentes e discentes da área de educação na realização de seus estudos, pois a filosofia da educação é um poderoso instrumento de conscientização e desmistificação,…

Filosofia da educação Por Samson O. GUNGA African Virtual university Université Virtuelle Africaine Universidade Virtual Africana Universidade Virtual Africana Nota Este documento foi publicado sob licença Criativa Commons. http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Atribuição http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ © Direitos reservados. Universidade Virtual Africana Índice I Filosofia da…

2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Neste capítulo, inicialmente faz-se alusão ao estudo da ética desde os primórdios com enfoque a Aristóteles e seu grande tratado sobre o assunto: “Ética a Nicômacos”, examina-se na seqüência em que condição foi estudada a ética no ensino brasileiro e verifica-se a seguir ............................................... . 2.1 PRIMEIROS ESTUDOS SOBRE ÉTICA O ser humano é dotado de uma consciência moral, que o faz distinguir…

SUPERVISIONADAS 2ª Série Fundamentos Filosóficos da Educação A atividade prática supervisionada Pedagogia (ATPS) é um método de ensino- aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

Introdução: A filosofia na educação foi abordada nesta pesquisa com o conceito que através do questionamento podemos ter varias vertentes de conhecimento e utilizar no nosso cotidiano, ou seja, em “questões fundamentais da vida cotidiana”. E os fatos que analisaremos no seu contexto amplo especificam, mas com uma visão filosófica perante a sociedade em que vivemos. As mudanças em que ocorreram na educação a partir do século XXI, que foi ocasionada no decorrer dos anos, o crescimento…