Questão 18 Enade 2009

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 REFERENCIAL TEÓRICO 4 2.1 INTRODUÇÃO À CONTABILIDADE DE CUSTOS 4 2.2 CUSTEIO POR ABSORÇÃO 7 2.3 CUSTEIO ABC (ACTIVITY BASED COSTING) 8 2.4 CUSTO PADRÃO 11 3 PARTE PRÁTICA 14 3.1 QUESTÕES ENADE 2009 14 3.2 QUESTÕES CFC 2011/2 16 4 CONCLUSÃO 23 REFERÊNCIAS 24 1 INTRODUÇÃO A cada período de tempo que passamos, o desenvolvimento das empresas crescem num ritmo muito acelerado, sendo assim o estudo das…

Ciências Contábeis da cidade de São Paulo possuem com relação às normas internacionais de contabilidade. A amostra foi composta de 183 estudantes de três instituições de ensino superior da cidade de São Paulo com conceito igual ou superior a 4 no ENADE. A coleta de dados foi realizada pela aplicação de um teste elaborado pelo Instituto Americano de Contadores Públicos Certificados, sendo composto de 10 questões alternativas. Para a análise dos dados foram aplicadas técnicas de…

Iniciado em segunda, 21 abril 2014, 17:04 Estado Finalizadas Concluída em segunda, 21 abril 2014, 18:16 Tempo empregado 1 hora 12 minutos Notas 5,00/14,00 Avaliar 3,57 de um máximo de 10,00(36%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Texto da questão (ENADE, 2011) A Educação a Distância (EAD) é a modalidade de ensino que permite que a comunicação e a construção do conhecimento entre os usuários envolvidos possam acontecer em locais e tempos distintos. São necessárias tecnologias

..................................................7 2 DESENVOLVIMENTO PRATICO ...........................................................8 2.1 QUESTÕES DO CFC – 2011/2-- 2012/1...............................................8 2.2 QUESTÕES DO ENADE- 2009............................................................9 3 CONCLUSÃO...........................................................................................9 4 REFERÊNCIAS ...............................................................

para buscar um acordo que substituísse o Protocolo de Kyoto, termina sem acordo legalmente vinculante, frustrando a expectativa de metas imediatas e coercitivas Sobre o tema.” (Disponível em http://www1.folha.uol.com.br/folha/ciência. Acesso em: 18 dez. 2009.) O Painel Intergovernamental sobre Mudanças Climáticas (IPCC) aponta o aumento na emissão de gases de estufa como um dos principais responsáveis pelo aquecimento global. Esperava-se que a Conferência Sobre Mudança Climática…

Carga Horária Semanal Carga Horária Semestral Currículo Teórica 02 Prática Total 02 36 ha 2009/2 FEV S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q S S D S T Q Q 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1 - 1 a 28 - 4 - 4 - 4 a 8 - 4 a 27 - 4 a 28 - 5 - 8 - 9 - 11 a 13 – 15 – 18 - Retorno do Corpo Docente - Reunião Período para Rematrícula Extemporânea Início…

determinada região. Todavia este processo é bem mais complexo do que apenas prover cursos profissionalizantes em diversas áreas do conhecimento, tal consideração pode ser comprovada pelas inúmeras legislações sobre o tema e a constante presença desta questão na agenda de discussão dos formuladores de políticas públicas de educação. Christopher (2005) evidencia o focus da Educação Tecnológica como sendo o nível da educação profissional, correspondente aos cursos de nível superior,…

disciplinas do curso A disciplina Introdução ao Ambiente de Negócios tem relação com as seguintes disciplinas: Introdução à Administração e Evolução do Pensamento Administrativo. Articulação com o exame nacional de desempenho dos estudantes - ENADE Esta disciplina irá direcionar o aluno para o entendimento sobre a carreira e as oportunidades de um profissional da área de administração frente às demais disciplinas do curso. Proporcionará ao aluno oportunidades de conhecer, discutir e…

Educação Superior que, por meio da Portaria SESu nº 1.636, de 18 de novembro de 2009, indeferiu o pedido de autorização para funcionamento do curso de graduação em Psicopedagogia, modalidade bacharelado, a ser ministrado pelo Instituto de Ensino Superior do Amapá (IESAP). RELATORA: Marília Ancona-Lopez e-MEC nº: 200711052 PARECER CNE/CES Nº: COLEGIADO: APROVADO EM: 116/2010 CES 7/5/2010 I – RELATÓRIO Em 27 de dezembro de 2009, o Moderno – Centro de Ensino, Educação e Cultura…

Rio de Janeiro - UERJ na perspectiva de regulamentação frente às demandas oriundas do Centro de Educação à Distância do Estado do Rio de Janeiro - CEDERJ4 e da Universidade Aberta do Brasil - UAB5, bem como seu sistema de gestão integrado. Nossa questão é: Como a implantação de curso em uma nova modalidade, bem como sua rápida expansão pode ser administrada de forma a cumprir as exigências legais e institucionais e ao mesmo tempo atender as expectativas de seus alunos? 2. Metodologia…