Questão 1 Nota Não Gerada Leia Com Atenção As Frases A

Capa 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados........................................................... 1 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais .................................................................................. 13 3 Domínio da ortografia oficial............................................................................................................ 14 3.1 Emprego das letras ..........................................................................

FUVEST – Vencendo a 1ª Fase 0 Raphael Gouvea Monteiro Raphael Gouvea Monteiro FUVEST Vencendo a 1ª fase 1ª edição São Paulo Edição do Autor 2010 1 FUVEST – Vencendo a 1ª Fase 2 Raphael Gouvea Monteiro © 2010, R&K Ltda. Todos os direitos reservados. Nenhuma parte desta obra poderá ser reproduzida ou transmitida por qualquer forma e/ou quaisquer meios (eletrônico ou mecânico, incluindo fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema ou…

som, não são palavras iguais? Então, que nome se dá a indivíduos que têm o mesmo sexo? Homossexuais! Logo, homo significa “igual, o mesmo”. Muito bom! Agora, vamos nos lembrar do termo sinônimo. Sinônimas não são palavras que têm quase o mesmo significado? Sin = junto; semelhante, próximo; ônimo = palavra, nome. Ligando, então, uma coisa com outra temos: palavras iguais = homônimo. Fácil, não? Se a escrita de duas palavras é igual ou o som delas é igual, então são homônimas. Mas, a…

CARREIRAS FISCAIS – LÍNGUA PORTUGUESA João Bolognesi 1- Análise ANALISTA DOS TRIBUNAIS LÍNGUA PORTUGUESA TEXTO Interpretação Redação Redação Oficial PROF. JOÃO BOLOGNESI FEVEREIRO - 2012 CURSO ANALISTA DOS TRIBUNAIS João Bolognesi Interpretação - Redação 1- SOBRE A INTERPRETAÇÃO A expressão “interpretar textos” traz certa estranheza, pois sugere que um texto é sempre algo a mais do que está sobre a superfície do papel, algo que vai além de uma simples…

Nota: ________ 1) Cidadania em Debate a) Leia o texto: Os Guardas Vermelhos Sob Mao, uma geração de adolescentes foi criada esperando combater os inimigos de classe, e os vagos apelos na imprensa por uma Revolução Cultural haviam alimentado o sentimento de que era iminente uma “guerra”. Alguns jovens politicamente sintonizados sentiam que seu ídolo, Mao, estava diretamente envolvido, e sua doutrinação não lhes dava alternativa senão ficar ao lado dele

1. (FEI-SP) Assinale a alternativa em que a palavra apresenta hiato. a) Arrogância b) Distinguia c) Mão d) Lazeira e) Transportou 2. (Cefet –PR) Ambivalência possui: a) 11 fonemas e 12 letras b) 12 fonemas e 12 letras c) 9 fonemas e 11 letras d) 10 fonemas e 12 letras e) 10 fonemas e 10 letras 3. (UEL-PR) ................... e ...................... são palavras em que há ditongo. a) Maus – Uruguai b) Herói – hiato c) País – mamãe d) Cautela – adeus e) Tio – rio 4.…

1 Língua É o tipo de código formado por palavras e leis combinatórias por meio do qual as pessoas se comunicam e interagem entre si. Linguagem É a representação do pensamento por meio de sinais que permitem a comunicação e a interação entre as pessoas. - Linguagem verbal: é aquela que tem por unidade a palavra. - Linguagem não verbal: tem outros tipos de unidade, como gestos, o movimento, a imagem e

centrais do texto;  ampliar seu vocabulário ativo;  expressar-se com coerência, concisão e clareza, visando à eficácia da comunicação. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) conscientização da importância da leitura como fonte de conhecimento e participação na sociedade; as diferentes linguagens: verbal, não verbal, formal e informal; noções de texto: unidade de sentido; textos orais e escritos; estilos e gêneros discursivos: jornalístico, científico,…

dezembro de 2010 É trabalho pioneiro. Prestação de serviços com tradição de confiabilidade. Construtivo, procura colaborar com as Bancas Examinadoras em sua tarefa de não cometer injustiças. Didático, mais do que um simples gabarito, auxilia o estudante no processo de aprendizagem, graças a seu formato: reprodução de cada questão, seguida da resolução elaborada pelos professores do Anglo. No final, um comentário sobre as disciplinas. O concurso vestibular da Pontifícia…

medida em que inclui uma coletânea de textos de leitura obrigatória. Temos constatado, entretanto, um grande número de anulações, decorrentes da evidente falta de uso da coletânea nos textos de muitos candidatos. Gostaríamos, portanto, de chamar a atenção dos candidatos e de seus professores para esse aspecto em especial. A prova de redação 2007 é apresentada a seguir. Algumas de suas características mais evidentes, relacionadas à estrutura e à concepção da coletânea, serão…