Questoes Sobre O Voleibol

2° Período Educação Física Voleibol no âmbito escolar Belo Horizonte outubro/ 2014 Aluna: Ana Paula Machado (600557476) Trabalho solicitado pelo

Motora Importância da Interação entre tarefas, ambiente e biologia do indivíduo na iniciação do voleibol. Professor: Alexandre Rosa Aluno: Fabiano Piazzon da Silva 2º Ano Bacharel Noturno A iniciação esportiva anda lado a lado com a educação física escolar, ou deveria andar. Uma deve complementar o trabalho da outra. No voleibol, desde muito cedo à própria modalidade começou a especializar-se nas questões individuais, ambientais e pelas tarefas. Os técnicos devem apresentar cursos…

Amostra Quem serão os participantes da pesquisa? Qual o número de pessoas que pretende atingir? (Pesquisa sobre: População e amostragem) 3.3.1 Critério de inclusão e exclusão  Descrever quais serão os critérios de inclusão e exclusão utilizados para definir a amostra  Para Andrade (2009, p.131), as variáveis “são fatores ou circunstâncias que influem direta ou indiretamente sobre o fato ou fenômeno que está sendo investigado”.  Neste sentido, podem ser “aspectos,…

Introdução Esse trabalho surgiu a partir da minha afinidade com a modalidade voleibol, a qual tenho 10 anos de experiência tanto como atleta quanto auxiliar técnico. Na disciplina de voleibol, ministrada no Curso de Educação Física, do Centro Universitário Vila Velha, interessei-me pela contribuição de Carlos Arthur Nuzman no contexto voleibol, dando-lhe modernidade, contemporaneidade e visão de futuro. O voleibol, criado em 1895 por Willian G. Morgan (figura 1a e 1b), na…

________________________________________________________ Estresse psíquico em equipes de voleibol feminino: avaliação de situações de treino Marcelo Belém Silveira Lopes Docente - Faculdade de Educação Física/UNICAMP Grupo de Pesquisas em Voleibol - Faculdade de Educação Física/UNICAMP Marlon Roberto Beisiegel Grupo de Pesquisas em Voleibol - Faculdade de Educação Física/UNICAMP Preparador Físico - A.A.B.B (Jundiaí/SP) Dario Rocha da Fonseca Neto Grupo de Pesquisas…

Revista Hórus, volume 6, número 1 (Jan-Mar), 2012. 56 PREVALÊNCIA DE LESÕES EM ATLETAS DE VOLEIBOL FEMININO E POSSÍVEIS RELAÇÕES COM TREINAMENTO INADEQUADO E ESTRESSE Vinícius de Souza Antônio 1 e Marco Aurélio Gonçalvez Nóbrega dos Santos2 RESUMO O voleibol é um esporte que, como todos os outros, requer esforço físico, sendo que sua prática resulta em impactos excessivos em determinadas partes do corpo, devido justamente aos inúmeros saltos realizados pelos atletas durante uma partida…

De acordo com o Plano de Estudos (2008) a disciplina tem os seguintes princípios: • Democratização das atividades físicas para melhoria da qualidade de vida; • Prioridade o desenvolvimento e crescimento individual sobre o conhecimento técnico; • O jogo como satisfação pessoal e prazerosa; • O conhecimento do próprio corpo (possibilidades e limitações) faz parte do autoconhecimento do ser humano, contribuindo nas relações assertivas atuais e futuras;

CARMELO MONITOR: OTAVIO PLANO DE AULA Material: 1 bola de voleibol ou borracha Formação: Dois grupos Organização: Equipes disposta na área de jogo (quadra). Desenvolvimento: O jogo terá início com a bola ao alto. A equipe de posse de bola, trocará passes, usando somente os fundamentos do voleibol (toque, manchete, levantamentos, saques, cortadas), tentando como objetivo fazer cestas. Vôlei de balões Material: Balões, Rede de voleibol ou elástico ou cordão, aparelho de som.…

|Licenciatura em Educação Física | |Disciplina |Voleibol | |Professor Responsável: VINICIUS BARBOSA DE MORAIS | |Título do Projeto |"Voleibol: realidade e possibilidade" | |Alunos do grupo: LUAN GUILLEN PONS / RA 1091244

disponível desafiando a cabra-cega, e então quando o aluno conseguir tocar em algum colega ele tenta adivinhar quem ele tocou. Se a atividade estiver cansativa ou eu perceber algumas dificuldades, interromperei a brincadeira e questionarei os alunos com questões do tipo: Quais as facilidades e dificuldades encontradas na brincadeira? Todo mundo participou? Então porque o fulano só corria atrás da ciclana? O que é que nós podemos fazer pra que todos possam ser pegos e todos possam pegar?…