Questoes Sobre Motores

orientação da professora Sâmia Lucas de Faria que ministra a disciplina de recreação o trabalho de Atividades Práticas Supervisionadas (APS). O trabalho em questão visa ao longo do semestre o resumo de aulas feito por um determinado grupo de alunos sobre a matéria escolhida pelos mesmos. Atualmente a disciplina de recreação aborda aspectos extremamente importantes para o desenvolvimento cognitivo e físico de crianças e adolescentes. Assim poderemos usar o trabalho para um melhor…

Contribuições de Wallon sobre a Psicomotricidade no Processo de Alfabetização Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, no dia 15 de junho de 1879 e morreu em 1 de dezembro de 1962, tendo atuado como médico, psicólogo, político e filósofo. Foi contemporâneo das duas grandes guerras mundiais, sendo o médico responsável pelas crianças vítimas dessas catástrofes e atuante político de posicionamento marxista tendo sido filiado ao partido socialista e posteriormente ao Partido…

sondagem das concepções prévias sobre corrente alternada de alunos de Física do ensino médio, enquanto a estratégia para a sua apresentação em sala de aula seguiu indicações da teoria sócio-histórica de Vygotsky. Ao final, faz-se a avaliação do resultado da apresentação desse conjunto de demonstrações experimentais comparando-o com os dados da sondagem inicial. A análise das respostas dos questionários mostrou que boa parte dos alunos adquiriu conhecimentos sobre a natureza da…

entre 18-42 meses, matriculados na creche Unidade de Educação Infantil Maria Júlia Uchoa e na Pré-Escola do Colégio Mater Christi, no Município de Mossoró- RN os quais responderam ao questionário Affordances in the Home Enviroment for Motor Development - AHMED – com questões destinadas à identificação das características da criança e da família e 67 perguntas relacionadas ao ambiente familiar, dividido em cinco subescalas: espaço exterior, espaço interior, variedade de estimulação,…

................................................6 Bibliografia………………………………………………………/..………..…..7 Introdução No presente trabalho, irei falar da Metafisica. Onde irei falar do seu objectivo, o que estuda e as suas principais questoes, e tambem da cadeia aristotélica das quatro causas, onde encontramos a causa material, causa formal, causa eficiente e causa final. Irei falar também das vias que São Tomas de Aquino propôs para a demostrção da existência de Deus.

................................................6 Bibliografia………………………………………………………/..………..…..7 Introdução No presente trabalho, irei falar da Metafisica. Onde irei falar do seu objectivo, o que estuda e as suas principais questoes, e tambem da cadeia aristotélica das quatro causas, onde encontramos a causa material, causa formal, causa eficiente e causa final. Irei falar também das vias que São Tomas de Aquino propôs para a demostrção da existência de Deus.

137) que envolve teoria, métodos e padrões lógicos que são indissociáveis e conduzem o ensino da natação e, ao mesmo tempo, a uma dada pedagogia da natação. Há um relativo consenso de que os conhecimentos envolvendo a seqüência de Desenvolvimento Motor podem subsidiar a sistematização de muitos programas de Educação Física. Por outro lado, a área da Aprendizagem Motora orienta o professor para a valorização do processo envolvido na aquisição de novas habilidades motoras, reconhecendo a…

Explique o porquê das máquinas de corrente contínua serem consideradas reversíveis. Uma máquina de corrente contínua diz-se reversível, uma vez que, se lhe fornecermos energia elétrica ao induzido ela fornecer-nos-á energia mecânica (funciona como motor) e se lhe fornecermos energia mecânica no veio, ela fornecer-nos-á energia elétrica pelo induzido (funciona como gerador/dínamo). O circuito indutor encontra-se no estator (parte fixa da máquina) e o circuito induzido no rotor (parte…

Explique o porquê das máquinas de corrente contínua serem consideradas reversíveis. Uma máquina de corrente contínua diz-se reversível, uma vez que, se lhe fornecermos energia elétrica ao induzido ela fornecer-nos-á energia mecânica (funciona como motor) e se lhe fornecermos energia mecânica no veio, ela fornecer-nos-á energia elétrica pelo induzido (funciona como gerador/dínamo). O circuito indutor encontra-se no estator (parte fixa da máquina) e o circuito induzido no rotor (parte…

Fundamentado na teoria da Psicologia da aprendizagem, este trabalho consiste em mais uma pesquisa inscrita nessa área cujo foco é o desenvolvimento cognitivo da criança entre 0 a 3 anos de idade. Pretendemos, pois, analisar os estágios sensório-motor e pré-operatório a partir da observação dos comportamentos das crianças de 0 a 3 de idade pertencente a esses estágios. Esse estudo se justifica pelo fato de, na condição de professora regente de educação infantil, vivenciar diariamente o…