Questoes Sobre Acidos E Bases

Biologia Elaborados por Jorge Felipe Conceitos básicos de Química e Física aplicados à Biologia 1) Veja a imagem abaixo e responda as seguintes questões: a) Como se chamam as ligações entre as moléculas G e C representadas na imagem? b) Essas ligações são consideradas covalentes? Justifique. 2) Observe as imagens abaixo e responda as seguintes questões: Imagem A Imagem B a) A Imagem A apresenta um gráfico de comprimento de onda versus absorção relativa,…

DISCIPLINA: QUÍMICA GERAL PRÁTICA PROFESSORA: ANDRÉA FERRAZ ROTEIRO DO EXPERIMENTO 1 TÍTULO : Calibração e uso de aparelhos volumétricos e tratamento de dados experimentais 1. 2. PRÉ-LABORATÓRIO 1) Pesquise sobre calibração e aferição de vidrarias e equipamentos. 2) Pesquise sobre os procedimentos de limpeza de vidrarias. OBJETIVO 1) Obter noções básicas de laboratório: segurança, descarte de produtos químicos e caderno de notas; 2) Limpeza e manuseio de vidraria…

UNIVERSIDADE TECNOLOGICA FEDERAL DO PARANÁ DEPARTAMENTO ACADÊMICO DE QUÍMICA CURSO DE ENGENHARIA QUÍMICA DETERMINALÇAI DE pH, GRAU DE IONIZAÇÃO E CONDUVITIDADE DE ÁCIDOS REALIZADA EM: 01/09/2011 PONTA GROSSA 2011 1. INTRODUÇÃO: 1.1 POTENCIAL HIDROGENIÔNICO (pH): Consiste em um índice que indica a acidez, neutralidade ou alcalinidade de um meio qualquer. As substancias em geral, podem ser caracterizadas pelo seu valor de pH, sendo que este é determinado…

Basicidade” 01. Complete a tabela que apresenta os nomes e as fórmulas de alguns ácidos: Nome do ácido Fórmula do ácido Aplicações Ácido muriático HCℓ Ácido fosfórico H3PO4 Ácido sulfúrico H2SO4 Ácido nítrico HNO3 02. Sabe-se hoje, que a "chuva ácida" prejudica tanto os ecossistemas terrestres quanto os aquáticos. Seus efeitos acarretam problemas de desenvolvimento e sobrevivência de muitos animais. O maior controle sobre indústrias e a utilização de equipamentos…

compreendem cada grupo são: 1. Ácidos: São compostos covalentes que reagem com água (sofrem ionização), formando soluções que apresentam como único cátion o hidrônio, H3O1+ (ou, conforme o conceito original e que permanece até hoje para fins didáticos, o cátion H1+). Exemplos: Ácido Sulfúrico (H2SO4), Ácido Fluorídrico (HF), Ácido Clorídrico (HCl), Ácido Cianídrico (HCN), Ácido Carbônico (H2CO3), Ácido fosfórico (H3PO4), Ácido Acético (H3CCOOH) e Ácido Nítrico (HNO3). 2. Bases: São…

AUXILIAR DE LABORATÓRIO Química Geral e Inorgânica: ligações químicas. Ácidos e Bases. Química descritiva dos elementos representativos; conceito de solução, solvente e soluto, molaridade, conceito de pH e tampão; preparo de soluções e diluições. Noções básicas de segurança e primeiros socorros em um laboratório. Estequiometria e equilíbrio químico. Organização dos serviços de saúde no Brasil: Sistema Único de Saúde - Princípios e diretrizes, controle social; Indicadores de saúde.…

Úteis D. Constantes Físicas E. Nomenclatura de Compostos Orgânicos F. Valores das Energias de Ionização e Afinidades Eletrônicas dos Elementos G. Pressão de Vapor da Água em Diversas Temperaturas H. Constantes de Ionização de Ácidos Fracos a 25 °C I. Constantes de Ionização de Bases Fracas a 25 °C VI Química Geral e Reações Químicas – Volume 1 J. Constantes de Produto de Solubilidade de Alguns Compostos Inorgânicos a 25 °C K. Constantes de Formação de Alguns Íons Complexos em…

uma substância pura 3.2 - Determinação da fórmula de um sal hidratado 3.3 - Comparação entre compostos iônicos e covalentes 3.4 - Estudos das reações 3.5 - Determinação colorimétrica do PH 3.6 - Calor de reação: 3.7 - Calor de reação ácido-base. 3.8 - Velocidade de reação. efeito da concentração dos reagentes 3.9 - Eletroquímica 3.10 - Estudo cinético da reação bromato- brometo 3.11 -Equilíbrio químico – princípio de le chatelier. Parte I 3.12- Equilíbrio…

AS CONCEPÇÕES DOS ESTUDANTES SOBRE HIDRÓLISE SALINA COM O USO DA ESTRATÉGIA ROLE PLAYING THE STUDENTS’ CONCEPTIONS ON SALINE HYDROLYSIS USING THE STRATEGY OF ROLE PLAYING Eliane Branco Haddad1 Franciane Zanetti Campanerut, Maria Christina Inês Igne, Rosângela Fernandes Velleca, Adelaide Faljoni-Alario Universidade de São Paulo/Departamento de Química, lihaddad@iq.usp.br Resumo Este trabalho relata a experiência realizada com alunos da terceira série do ensino médio…

Orientações Iniciais. Atenção ao que o professor fala. Atenção às normas de segurança. Não brinque durante a aula, pode ser perigoso. Trabalharemos com material corrosivo (ácido) e cáustico (hidróxido de sódio). Como escrever seu relatório? 1 por aluno. Escreva na seguinte ordem: O título, o objetivo, a introdução (preste atenção à introdução do professor, logo no início da aula), Materiais e Métodos (procedimento), Resultados (anote aquilo que você observou: mudança de cor ou não), Conclusões