Questoes Sobre A Pratica Pedagogica Interdisciplinar

construção e que se desenvolve na prática cotidiana dos que estão envolvidos no processo educativo, e tem se percebido que a separação entre ser humano e natureza reflete-se em toda a produção humana, em particular no modelo atual produzido pela sociedade. A separação do saber, representado pela divisão de áreas do conhecimento facilitou a compreensão das partes, mas o ambiente é algo que precisa ser entendido em sua totalidade, e através do ensino interdisciplinar, na Horta Escolar se…

desenvolvimento sustentável no campo, tendo como problema: De que maneira a proposta do desenvolvimento sustentável é trabalhada na prática pedagógica dos professores que atuam nas classes de 3ª e 4ª séries de uma escola do campo em Cotegipe. A investigação teve como objetivo geral conhecer como a proposta do desenvolvimento sustentável é trabalhada na prática pedagógica dos professores que atuam nas classes de 3ª e 4ª séries de uma escola do campo em Cotegipe, e por três objetivos…

BIBLIOGRÁFICAS………………………………………………26 ANEXOS.........................................................................................................................27 INTRODUÇÃO Este diagnóstico tem como finalidade relativizar a teoria com a prática de acordo com os conhecimentos empíricos adquiridos no decorrer dos dias de estágio na Escola Estadual Santa Luzia, situada na Rua Ramos Ferreira, 1925-Centro. A priori, mostraremos os pontos cruciais do Projeto Político Pedagógico…

MESTRADO EM EDUCAÇÃO DA FACED O USO DE JOGOS COMO PRÁTICA DIDATICO-PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL FORMAL POSTULANTE: JOSÉ SUED DA SILVEIRA MEDEIROS FILHO LINHA DE PESQUISA: MOVIMENTOS SOCIAIS, EDUCAÇÃO POPULAR E ESCOLA EIXO DA PESQUISA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL, JUVENTUDE, ARTE E ESPIRITUALIDADE O USO DE JOGOS COMO PRÁTICA DIDATICO-PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL FORMAL RESUMO Este estudo terá…

professores), do Colégio IEBAM, (Instituto Educacional Batista de Mauá) onde a faixa etária dos alunos é entre 12 e 13 anos de idade. A pesquisa e de cunho qualitativo e quantitativo e teve como instrumento coletar dado um questionário contendo 6 questões, realizado mediante revisão de literatura e pesquisa de campo usando o método exploratório. Observou que todas as crianças que responderam ao questionário acreditam que a Educação Física é importante no desenvolvimento pessoal.…

crítico, que perceba a Educação Ambiental como uma prática sócia e política, possibilitando a interferência dos sujeitos na realidade socioambiental. Dessa forma, a escola torna-se cada vez mais o espaço social e local onde o educando dará sequência ao seu processo de socialização. O que nela se faz se diz e se valoriza representa um exemplo daquilo que a sociedade deseja e aprova. Comportamentos ambientalmente corretos devem ser aprendidos na prática, no cotidiano da vida escolar,…

utilizada foi a aplicação de questionários, utilizando-se questões abertas sobre a prática da Educação Ambiental na vida diária e análise das representações de professores e de alunos do Ensino Médio. Chegou-se a conclusão que cada vez se torna mais importante que sejam proporcionadas aos educadores, condições para que sejam produzidos conteúdos e atividades de educação para o meio ambiente que possam conduzir à práticas pedagógicas, materiais didáticos, programas e guias…

pretende apresentar uma breve reflexão sobre a atuação do pedagogo na saúde e a importância da prática pedagógica em ambientes extra escolares. Isso nos remete a ideia de amplitude na atuação do pedagogo, pois muitas vezes restringimos a pedagogia apenas como a que educa crianças de sala de aula. A pratica educativa é considerada um fenômeno social e universal necessário para o funcionamento de todas as sociedades. Segundo Libaneo (2011) não há sociedade sem pratica educativa e a…

Letras (LED 0257) – Prática do Módulo I 05/11/2014 RESUMO No âmbito das politicas voltadas a educação, muitas ações estão volvidas para a inserção da interdisciplinaridade na educação. Com base nos preceitos e na perspectiva das diretrizes da Política Nacional de Educação, (Nº 5.692/71) (regulamentação da educação básica ao ensino superior), começou a abordar a interdisciplinaridade e sua aplicação em sala de aula. Para este paper foi efetuada pesquisa bibliográfica sobre o…

de novas metodologias, permitindo aos educadores uma ampla reflexão sobre suas práticas em sala de aula. O presente artigo tem por objetivo definir a interdisciplinaridade como uma proposta que privilegia a produção do conhecimento baseada no cotidiano e na vivência do educando.. Analisa, posteriormente, de que forma vem sendo concebida a interdisciplinaridade no âmbito das aulas de Biologia, fazendo uma avaliação sobre a prática e as dificuldades nas quais esbarram o educador em relação…