Questoes Sobre A Liberdade

AMERICANA: Questões sobre o livro História da Cidadania. Betim 2012 ….. REVOLUÇÃO AMERICANA: Questões sobre o livro História da Cidadania. Trabalho apresentado à disciplina Formação do Mundo Contemporâneo, do curso de Graduação em Direito da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Orientador: Professora Jacyra Antunes Parreira Betim 2012…

10/10/2014 GRALSTP_20142: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRALSTP_20142 Você acessou como RAUL GIRALDINI SAIR Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 10/10/2014 Legislação Social, Trabalhista e Previdenciária Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Aula-tema 01:…

QUESTIONÁRIO REFERENTE AO LIVRO JUSTIÇA QUESTIONÁRIO REFERENTE AO LIVRO JUSTIÇA: O QUE É FAZER A COISA CERTA? 1-) Questões dilemáticas narradas no texto suscitam, em síntese, qual pergunta filosófica fundamental? R: Como, então, podemos raciocinar claramente no disputado terreno da justiça e da injustiça, da igualdade e da desigualdade, dos direitos individuais e do bem comum? Este livro tenta responder a esta questão. Uma sociedade justa procura promover a virtude

que faz com que o professor tenha papel fundamental na formação de cidadãos preparados para lidar com as problemáticas sociais. A partir do filme “Escritores da Liberdade” e o texto “Políticas, formação e práticas pedagógicas: por uma ética da inclusão escolar e social” de José Pires (2008) fazemos uma reflexão sobre importantes questões que remetem ao papel do professor moderno na sociedade no que diz respeito a ética e a educação inclusiva, nos detendo, principalmente, a quatro pontos,…

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Núcleo de Interseção Pedagógica e Estágio Supervisionado II Professora: Maria Flor de Maio Letras / 6º Período ANÁLISE DAS QUESTÕES QUE VISAM O ENSINO DE LEITURA PRESENTES NOS MANUAIS DIDÁTICOS: Livros de 6ª e 8ª séries do ensino fundamental (3º e 4º ciclos) Claudia Ribeiro Deolinda Batista Geiza Prado Gerosina Pereira Betim Outubro / 2009 INTRODUÇÃO: O objetivo da autora…

possuírem concepções distintas sobre a relação entre religião, Estado e sociedade, tanto Marx, quanto Rawls, através das concepções de emancipação e tolerância respectivamente, abordam a problemática da busca pela autonomia/liberdade da politica em relação à religião. Em Marx, através de uma analise da questão judaica pelos comentários de Bruno Bauer podemos observar um caráter negativo do autor em relação à religião, seja no Estado ou na sociedade. A concepção negativa sobre a religião…

1º Ano do ensino médio Disciplina: Filosofia FICHAMENTO: CAPITULO: 5 TEMA: Principais períodos da história da filosofia OBJETIVO: O capitulo trata sobre os principais períodos da filosofia, desde a filosofia antiga a filosofia moderna e os séculos de cada um dos 7 períodos da filosofia citados no capitulo. ARGUMENTOS: ‘O grande tema de toda a filosofia patrística é o da possibilidade ou impossibilidade de conciliar a razão com a Fé.’ ‘Assim, uma ideia era considerada

Dois conceitos de liberdade Quando há consenso sobre os fins, restam apenas questões relativas aos meios. Essas questões não são políticas, mas técnicas. Por isso, os que confiam em que algum fenômeno descomunal — como o triunfo definitivo da razão ou a revolução do proletariado — poderá transformar o mundo acreditam que todos os problemas políticos e morais podem ser transformados em problemas técnicos. Há mais de cem anos, Heine advertiu os franceses a não subestimarem o poder das idéias

filosofia POLÍTICA? 3. De início, podemos dizer que é importante, no contexto atual, refletir sobre os valores, as regras sociais e políticas, os direitos, as liberdades e muitos outros conceitos que encontramos em nossa sociedade e no mundo em geral. 4. A reflexão filosófica acerca da ‘política’ contribui para nossa educação enquanto cidadãos e nos fornece uma base para o exercício da cidadania. 5. É preciso dizer que em Filosofia Política não se posicionar é nada fazer; ora, nada…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho visa analisar a amplitude do Princípio da Liberdade Sindical no Brasil, diante da Convenção 87 da Organização Internacional do Trabalho, que traça parâmetros para a liberdade sindical plena, principio a ser observado nas relações de trabalho coletivo. Sabe-se que a presença sindical no Brasil é fruto de um corporativismo histórico, para citar o Período de Vargas, em que o Estado dita as normas sindicais. É desse processo histórico ainda, que permeia nos dias