Questoes Propostas Avaliativas Unopar

LÚCIA REJANE PEREIRA MOURA TÍTULO DO TRABALHO: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. RESUMO Eu falarei sobre o Lúdico na Educação Infantil e mostrarei que o conhecimento construído através

condição primordial. A brincadeira é uma necessidade da criança; o jogo, uma de suas possibilidades à medida que nos tornamos mais velhos." (Lino de Macedo, 2005) 4 O BRINCAR NA ESCOLA, UMA INVESTIGAÇÃO NECESSÁRIA Definido o tema e com as questões construídas, parto para a construção de novos entendimentos e formas de aproximação entre a realidade e minhas dúvidas. Abaixo relaciono as perguntas que compuseram minha pesquisa. O que é brincar? Qual é a importância desta atividade

1 CARACTERIZAÇÃO: 8 4.2 RECURSOS HUMANOS 9 5. SERVIDORES DE APOIO ADMINISTRATIVO E PEDAGOGICO. 10 5.1 GESTOR E VICE-GESTOR 11 5.2 SECRETÁRIAS E AUXILIAR DE SECRETARIA 12 6. PROGRAMAS QUE A ESCOLA PARTICIPA. 14 6.1 PROGRAMAS MAIS EDUCAÇÃO 15 6.3 PROPOSTAS CURRICULARES: 15 6.4 EDUCAÇÕES ESPECIAIS 16 6.5 PROJETOS DESENVOLVIDOS PELA ESCOLA 16 6.6 SISTEMAS DE AVALIAÇÃO: 16 6.7 ENEM 2010 16 7. DIMENSÃO ADMINISTRATIVA, DEPENDENCIAS DA ESCOLA E CONDIÇÕES DE USO NO ANO DE 2010. 18 7.1…

Distância via Internet ...89 3.6.3.1 Os Fatores Críticos de Sucesso no Treinamento Corporativo a Distância .................89 3.6.3.2 Os Fatores Críticos de Sucesso Para o e-learning ....................................................90 3.6.3.3 A Proposta de um Suporte Metodológico Para Aperfeiçoamento de Planejamento em Educação a Distância .............................................................................................................90 3.6.3.4 Os Fatores Críticos…

DE EMPRESAS Produção Textual Interdisciplinar Novo Gama 2012 CLEIDIANE MACEDO SILVA ADIMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS Trabalho apresentado ao Curso Bacharelado em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Contabilidade Geral, Matemática Financeira, Comportamento Organizacional, Estatística, Teoria Econômica e Metodologia Científica. Profs. Vânia Silva, Regis Garcia,…

Maceió 2013 LUCIMAR DA SILVA MATOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL “A Hora do Conto com Doces Histórias”. Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof.ª Melina Klaus Tutor eletrônico: Viviane Ferreira da Silva Tutor de sala: Sara Oliveira Simões Brito

E ESCRITA NA SALA DE AULA UM PASSO PARA A CIDADANIA Utinga 2014 JOÃO BATISTA JOSE DOS ANJOS LEITURA E ESCRITA NA SALA DE AULA UM PASSO PARA A CIDADANIA Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em PEDAGOGIA Orientador: Tutor Eletrônico: Tutor de Sala: Francisco Marques Rocha Utinga 2014 DEDICATÓRIA A Deus minha rocha e fortaleza, a meus pais…

defensores abordando a mesma temática e dentro da mesma lógica. O tema deste estudo torna-se, relevante no sentido de suprir necessidades de formação de professores de artes e pedagogos, dando ciência da relevância do trabalho com a música na escola. Questões como as refletidas nesse estudo, devem constituir a essência da discussão, formação e informação, por parte do professor, sobre a arte, a música e suas manifestações e implicações sociais. Palavras-chave: música, educação…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ......................................................... 749 PRÓ-LICENCIATURA ARTES VISUAIS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ........................... 758 ANALISANDO O PROCESSO DE PRODUÇÃO DE RESPOSTAS PARA QUESTÕES INVESTIGATIVAS EM UM AMBIENTE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA A DISTÂNCIA ..................................................................................... 770 EIXO 3 – ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 401 Aléxia T.…

Primeiro, a apreensão do levantamento de dados relativos à produção bibliográfica no formato de livros coletâneas e análise crítica dos conteúdos expostos. No segundo conjunto, há a apresentação dos resultados dos dados coletados via roteiro de questões on-line, análise prosopográfica das trajetórias sociopessoais de formação escolar e acadêmica, socioprofissionais e bibliográficas dos autores/escritores dos capítulos dos livros coletâneas. Palavras-Chave (5): Ensino de Sociologia;…