Fisica

Centro Universitário de Patos de Minas Apostila de Física 3 Roteiros de Aulas Práticas: Eletromagnetismo Geraldo M. C. Batista Djalma Tosta de Oliveira Patos de Minas - 2013 Índice Exp. Título Página 0 Algumas Recomendações Importantes........................... 02 1 O Gerador de Var der Graaff.......................................... 03 2 Eletrização...................................................................... 04 3 Uso do Multímetro.......................................................... 05 4 Mapeamento de Campo Elétrico..................................... 08 5 Resistividade de um Resistor.......................................... 09 6 Associação de Resistores................................................ 10 7 O Resistor Ôhmico e o Resistor Não-ôhmico................. 11 8 Curva Característica de um Gerador............................... 12 9 Associação de Capacitores 13 10 Carga e Descarga de um Capacitor num Circuito RC.... 14 11 Associação de Receptores............................................... 15 12 Associação de Lâmpadas de Diferentes Potências.......... 17 13 Dissipação de Calor em Resistores (Lei de Joule).......... 19 14 Corrente Máxima em Disjuntores e Triway.................... 20 15 A…

Centro Universitário de Patos de Minas Apostila de Física 3 Roteiros de Aulas Práticas: Eletromagnetismo Geraldo M. C. Batista Djalma Tosta de Oliveira Patos de Minas - 2013 Índice Exp. Título Página 0 Algumas Recomendações Importantes........................... 02 1 O Gerador…

585, I, CPC; 5. Conceito - art. 887, Código Civil. | * Recursos físicos | * Quadro e Pincel; * Data Show; * Internet. | * Aplicação prática e teórica | CASO CONCRETO: Augusto e Bernardo, em virtude de dívida contraída por aquele em favor deste, resolveram criar um documento que pudesse representar tal obrigação. Dessa forma, ambos questionam você, famoso advogado dessa área: 1 - O que distingue o título de crédito dos outros tipos representativos de…

Questões Principiológicas do Direito da Informática no Brasil Marcos Gilton M. Martins Aluno de direito 7º período, Estácio de Sá – RJ Introdução No centro do turbilhão de revoluções tecnológicas há o paradigma da diferença entre o tempo dos homens, tempo das coisas e tempo do direito que revela-nos a necessidade que temos de aprofundar nas questões principiais. Como dizia Sócrates, que guiava-se pelo princípio de que nada sabia e, naquela época, já defendia que o novo sempre parte de…

ATIVIDADE AVALIATIVA 3 - OBJETIVA G1 ________________________________________ 1 1) (Questão objetiva de escolha simples) Assinale a única alternativa que é verdadeira em seu enunciado. Historicamente, as relações entre a ciência e a religião, entre a razão e a fé, nem sempre foram muito amistosas. Um exemplo disso pode ser constatado no fato de que nos últimos anos o Supremo Tribunal Federal (STF) tem discutido a legalidade das pesquisas com células-tronco embrionárias no País. O…

Parte superior do formulário *ATIVIDADE AVALIATIVA OBJETIVA DE G1 1 1. Questão objetiva (escolha simples). A partir do que é abordado no capítulo 1, que trata da experiência religiosa, além de diversos aspectos que são desenvolvidos nos demais capítulos (2 a 6) procure assinalar a única alternativa cuja afirmativa é FALSA no seu enunciado. Nessa questão pode haver informações que não constam no livro-texto e que devem ser buscadas através de pesquisa suplementar. Peso:…

*ATIVIDADE AVALIATIVA OBJETIVA DE G1 1 1. Questão objetiva (escolha simples). A partir do que é abordado no capítulo 1, que trata da experiência religiosa, além de diversos aspectos que são desenvolvidos nos demais capítulos (2 a 6) procure assinalar a única alternativa cuja afirmativa é FALSA no seu enunciado. Nessa questão pode haver informações que não constam no livro-texto e que devem ser buscadas através de pesquisa suplementar. Peso: 1.0 Alternativa 1a) ( ) O…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio…

do surgimento das Ciências Sociais. Compreender as principais correntes teórico-metodológicas no interior das ciências sociais. Refletir acerca do capitalismo na sua fase neoliberal e os discursos que se pretendem legítimos. Contribuições da disciplina para atingir os objetivos do curso: Reconhecer a importância da sociologia como uma ciência que oferece subsídios para o entendimento da sociedade atual e do desenvolvimento do ser humano em todos os seus aspectos. Competências:…

viver em sociedade se não houvesse “contratos”. b)O contrato tem uma função instrumental na harmonização da vida em sociedade. c)O contrato é a principal ferramenta que a humanidade tem para viver em sociedade. d)Não haveria equilíbrio da hierarquia social se não houvesse “contratos” para reger as relações de poder. e)Nenhuma das alternativas está correta. 2 2)Assinalar a alternativa CORRETA. Com o intervencionismo estatal consagrado pela Constituição de…