Questionários Sobre Educação Corporativa

............................................................. 5 2. O QUE É A UNIVERSIDADE CORPORATIVA E COMO IMPLEMENTAR?................................................................................. 6 3. EDUCAÇÃO CORPORATIVA DA INTERMÉDICA .......................... 7 3.1 Introdução à Universidade Corporativa .......................................... 7 3.2 Os Quatro Pilares da Universidade Corporativa ............................ 8 3.2.1 Primeiro Pilar ......................................

RA: 445393 THIAGO ROCHA DA SILVA RA: 7981716974 ATPS: EDUCAÇÃO CORPORATIVA TUTORA PRESENCIAL: ADRIANA CARNEIRO TUTORA À DISTÂNCIA: Prof.ª SOBRADINHO – DF 2014 Educação Corporativa Página 1 SUMÁRIO 1. Introdução.......................................................................................................03 2. Apresentação da Empresa................................................................................04 3. Questionário Gestores..............................................

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos ATIVIDADE AVALIATIVA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Disciplina: Educação Corporativa Pedro Gomes – MS Dez./2011 INTRODUÇÃO Nesse desafio, é possível verificar que as organizações interessadas em manterem-se competitivas criam mecanismos para alavancar as competências de seus recursos humanos, objetivando fornecer condições para que os mesmos…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera Faculdade de Negócios de BH

Educação Corporativa no Brasil O que é Educação Corporativa No site do Ministério do Desenvolvimento, a educação corporativa pode ser definida como uma prática coordenada de gestão de pessoas e de gestão do conhecimento tendo como orientação a estratégia de longo prazo de uma organização. Educação corporativa é mais do que treinamento empresarial ou qualificação de mão-de-obra. Trata-se de articular coerentemente as competências individuais e organizacionais no contexto mais amplo…

Uniderp Centro de Educação a Distância EDUCAÇÃO CORPORATIVA Vera Cristina Glowacki -RA:345964 Katiane Peres – RA 345963 RIO VERDE-MS 2012 Nome dos Acadêmicos Vera Cristina Glowacki Katiane Peres ATPS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Atps: Atividades Práticas Supervisionadas Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação da Disciplina: Educação Corporativa.

Anhanguera - UNIDERP Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Centro de Educação a Distância Atividade Avaliativa de Educação Corporativa Grupo: Iris Carlos de Amorim Nolasco RA: 341808 Aline Emanuelle RA: 342217 Kérgiane Régia RA: 302661 Tutor Ead: Mª Karem A.G. Rojas. Tutor

7531641423 EDUCAÇÃO CORPORATIVA Atividades Práticas Supervisionadas Campo Grande/MS 2014 ANNIA AMÉLIA BARBOSA RA: 7707681197 VANESSA DE FREITAS CORREA RA: 7531641423 EDUCAÇÃO CORPORATIVA Atividades Práticas Supervisionadas Trabalho, elaborado para fins de avaliação do Módulo de Educação Corporativa sob Orientação da Professora Tutora presencial Maria Clara de Souza Soares. Campo Grande/MS 2014 INTRODUÇÃO A Educação Corporativa…

1 RESUMO Em primeiro momento discuti-se neste projeto, a importância da educação corporativa na organização, qual a intensidade da importância da aplicação do Treinamento e Desenvolvimento (T&D), na empresa GTA Transportes. Contudo, no decorrer deste projeto pesquisas foram desenvolvidas para que possamos entender melhor a origem, o desenvolvimento e o conceito, e qual sua relevância, e por fim a busca pelas respostas. Sabemos que o Treinamento é primordial para os que os seus…

as empresas sentiram a carência de novas práticas de recursos humanos, apresentando políticas e estratégias para o alcance de objetivos organizacionais. A investigação da pesquisa foi de natureza quantitativa. Os dados foram obtidos através de questionários com todos os gerentes da empresa estudada e com o gestor da ARH. A análise dos dados foi realizada através das ferramentas estudadas nas disciplinas cursadas neste semestre de 2011. Neste sentido, procurou-se pesquisar e avaliar os…