Questionário Tec Web

para a melhoria das condições de ensino; c) Constituição e consolidação de sistema de avaliação do ensino tecnológico; d) Apoio a ações de formação inicial e continuada de professores; e) Desenvolvimento e manutenção de um portal educacional da web; f) Apoio a eventos e publicações, dentre outros. No escopo desse programa, algumas ações atuais do Ministério da Educação para a melhoria da educação tecnológica incluem: Domínio Público – Biblioteca Virtual Com acervo de mais de 123 mil obras

firewall, backup, controle de acesso, gerenciamento de serviços. 18. Arquiteturas e protocolos de redes de computadores. 19. Modelos OSI e Internet. 20. Conceito, instalação e configuração das principais aplicações do modelo Internet (mail, servidor Web, proxy, ftp, terminal remoto, DNS etc.). 21. Redes públicas. 22. Sistemas operacionais de redes. 23. Arquiteturas IEEE 802.x. 24. Meios de transmissão. 25. Serviços de comunicação. 26. Gerência, projeto e configuração de redes de…

maturidade do modelo CMM. Kerzner (2001) propõe um esquema de avaliação particular para cada um dos níveis de maturidade do modelo PMMM. Para o nível 1 – Linguagem comum, aplica-se um questionário com 80 questões que cobre todas as principais áreas de conhecimento do PMBoK. Os resultados finais da aplicação do questionário permitem a organização obter um retrato do seu nível de maturidade no tocante à linguagem comum para o gerenciamento de projetos. Para o nível 2 – Processos…

buscar dados a respeito dos cargos e determinar seus deveres e responsabilidades. b) Método do questionário Na prática, o questionário segue o mesmo roteiro da entrevista, com a diferença de que é preenchido pelo ocupante do cargo, ou pelo seu supervisor ou por ambos em conjunto. Alguns questionários são bem estruturados para facilitar o seu preenchimento e utilização. A principal vantagem do questionário é que ele proporciona um meio eficiente e rápido de coletar informação de um grande…

últimos pretendem analisar o grau de utilização das tecnologias de informação e comunicação e redes digitais pela autarquia. A recolha de informação foi realizada através de observação directa, análise documental, estatísticas oficiais, envio de questionários e realização de entrevistas com os municípios. Para evitar distorções resultantes da utilização de diferentes unidades de medida, os indicadores foram normalizados numa escala de 0 a 10. O índice de cidades, enquanto indicador…

parcela da indústria criativa nacional – FRANÇA France/ 5.3 Sector specific legislation / 5.3.7 Culture industries vestimentos para integração e compartilhamento juntas respondem por 82,8% do mercado de http://www.culturalpolicies.net/web/france. de informações com associações e instituições trabalho criativo, 82,5% dos estabelecimentos php?aid=537&ycc=200&Terms=fashion Série Cadernos da Indústria Agência Brasileira de pesquisa; e promover o estímulo à regula- e 73

“extracurriculares” quan- formação de uma “comunidade aprendente”, do se deseja articular cultura e conhecimento. nova terminologia para um dos mais antigos Nesse sentido, todas as atividades da escola ideais educativos. A vantagem hoje é que a tec- são curriculares; caso contrário, não são justi- nologia facilita a viabilização prática desse ideal. ficáveis no contexto escolar. Se não rompermos essa dissociação entre cultura e conhecimento Ações como a…

“extracurriculares” quan- formação de uma “comunidade aprendente”, do se deseja articular cultura e conhecimento. nova terminologia para um dos mais antigos Nesse sentido, todas as atividades da escola ideais educativos. A vantagem hoje é que a tec- são curriculares; caso contrário, não são justi- nologia facilita a viabilização prática desse ideal. ficáveis no contexto escolar. Se não rompermos essa dissociação entre cultura e conhecimento Ações como a…

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“extracurriculares” quan- formação de uma “comunidade aprendente”, do se deseja articular cultura e conhecimento. nova terminologia para um dos mais antigos Nesse sentido, todas as atividades da escola ideais educativos. A vantagem hoje é que a tec- são curriculares; caso contrário, não são justi- nologia facilita a viabilização prática desse ideal. ficáveis no contexto escolar. Se não rompermos essa dissociação entre cultura e conhecimento Ações como a…