Questionario Professor

Anexo I Prezao(a) professor(a), Somos alunos do Curso de Licenciatura em Artes Visuais da UNIVAP e este questionário tem o propósito de conhecer como é a relação das escolas regulares com os espaços não formais de arte. Gostaríamos de contar com sua contribuição para obtenção dos dados necessários para o aprimoramento de nossa pesquisa. Agradecemos desde já a sua colaboração. Questionário elaborado para estudo de caso na pesquisa sobre a influência dos espaços não formais de arte na educação formal. Questões ao professor: Professora Entrevistada: ___________________________________________________ Disciplina que leciona: ____________________________________________________ Tipo de Instituição (pública ou particular): _____________________________________ Nome da Instituição: _____________________________________________________ Endereço: ______________________________________________________________ 1- Qual a faixa etária de seus alunos? _______________________________________________________________________ 2- Qual a carga horária semanal das aulas de arte? _____________________________________________________________________________ 3- Existe algum espaço para ensino informal de artes próximo a escola? ( ) sim ( ) não 4- Se “sim”: Este espaço é público ou particular? _______________________________________________ Qual o nome do espaço? ________________________________________________________ 5- Você costuma utilizar este espaço com…

Questionário de Professores Introdução: Nome:__________________________________________________________________________________________ Idade:_______________________________ Sexo: ______________________________________ Sala:____________________________ Série:_____________________________________ Quantos alunos:________________________________ faixa etária:_____________________________ Em quantas turmas você leciona nesta escola? Nº de…

Nome: Hugo Carlos da Silva Numero: 20 Turma: 3151 Professor: Vladimir Trabalho de História - Questionáro Capítulo 66 – O Brasil no Início do Século XX 1-Como ocorreu o processo de industrialização no Brasil? Com o acúmulo de capital gerado pela produção de café, no período do século XIX para o século XX os fazendeiros do Oeste paulista passaram a aplicar seus lucros na indústria, e grandes comerciantes e imigrantes que vinham para o Brasil já traziam…

[cole aqui a etiqueta de identificação] (105 x 35 mm) Pesquisa Internacional da OCDE sobre Ensino e Aprendizagem (TALIS) Questionário do Professor Versão Pesquisa (MS-12-01) [Português, Brasil] Coordenação Nacional do Projeto Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep, Brasília, DF) Consórcio Internacional do Projeto: Associação Internacional para Avaliação de Rendimento Educacional (IEA, Holanda) Centro de Processamento de Dados do IEA (IEA/DPC,…

Questionário para os professores sobre discriminação Sexo: ( )masculino ( )feminino Escola em que leciona: Matéria: Sobre os alunos: 1 - Você já observou discriminação entre os alunos? 2 - Cite algumas situações que presenciou, e diga como você se sentiu em relação. 3 - Quais os principais motivos de discriminação? 4 - Você observa mudança de comportamento nos alunos que são frequentemente vítimas de discriminação? Descreva. 5 - O aluno que é alvo de…

QUESTIONÁRIO - APLICADO COM PROFESSORES DO CURSO DE JORNAISMO DA FACULDADE BOAS NOVAS Nome do Entrevistado: ______________________________________________ Data: ____/____/2013 01 – Disciplinas que leciona: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2 – Tempo que atua no magistério: ( ) 0 a 5 anos ( ) 6 a 10 anos ( ) 11 a 15 anos ( ) 16 a 20 anos ( ) mais de 20 anos. 03 – Qual o…

Questionário sobre a realidade escolar ESEDRAT Nome: Cargo/Função: 1) Fale sobre o histórico da instituição e suas atuais características e instalações 2) Fale sobre os principais pontos do PPP da escola e os desafios para sua implementação 3) Que projetos há em funcionamento na escola e como se dá sua execução? (ex: Pibid, 2º Tempo, projetos específicos da escola, etc) 4) Tendo em vista a proximidade da escola com a UFV, como se dá a relação entre estas…

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO DE CONTABILIDADE E DE ECONOMIA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO Prezado (a) professor (a) somos estudantes de Administração, estamos fazendo uma pesquisa. Essa pesquisa consiste o trabalho final da disciplina “Metodologia Científica Aplicada”. Ela visa analisar OS FATORES QUE INFLUENCIAM A SATISFAÇÃO NO TRABALHO DOS PROFESSORES DE UNIVERSIDADE. O questionário levará no máximo 3 minutos. Necessitamos da ajuda do (a) senhor (a).…

Questionário de Constitucional II 1. Quais as funções típicas do Poder Legislativo? Sua função típica é legislar e fiscalizar, tendo auxílio, neste último, do Tribunal de Contas da União (TCU). E a função atípica é administrar e julgar. 2. Conceitue e explique o controle interno fiscalizatório. O controle interno é exercido, de forma integrada, ou seja, de forma harmônica, pelos três poderes. Eles se controlam internamente. É inerente a cada poder, ou seja, cada poder tem o…

Análise de resultados de um questionário aplicado a 2 turmas do 3º Ciclo do Ensino Básico Mestrado em Ciências da Educação PSICOLOGIA E COMUNICAÇÃO INTERPESSOAL Análise de resultados de um questionário aplicado a 2 turmas do 3º Ciclo do Ensino Básico Discente: Silvino Oliveira Docente: Professor Doutor João Nogueira Lisboa Janeiro 2013 1 Análise de resultados de um questionário aplicado a 2 turmas do 3º Ciclo do Ensino Básico Índice 1. Introdução…