Questionário Preconceito Linguistico

TRABALHANDO A ORALIDADE NA SALA DE AULA TRABALHANDO A ORALIDADE NA SALA DE AULA As práticas de ensino de língua são de modo geral, fundamentadas na modalidade escrita, eximindo quase que por completo as práticas de oralidade. Dessa forma, o preconceito ganha força, pois, a modalidade em evidência é a norma padrão, restrita a escrita, fato este que nem mesmo é explicado aos alunos. Antes de tudo, é necessário reconhecer que as práticas de letramento são iniciadas muito antes da…

profundamente acerca dos principais temas problemáticos e preocupantes que ainda vigoram nesse início de século. Um destes temas é o preconceito, entendido aqui como “suspeita, intolerância, ódio irracional ou aversão a outras raças, credos, religiões, etc.” de acordo com o Dicionário Aurélio. Dois tipos de preconceito serão abordados nesta pesquisa, o racial e o lingüístico, por entender o quão perniciosos ambos são, principalmente no âmbito da escola. Para tanto, considero que discutir…

usada em seu cotidiano, ou a culta, que ele deve aprender na escola, as situações de comunicação. Para analisar as situações do desinteresse dos alunos do Ensino Médio realizou-se uma pesquisa bibliográfica/exploratória em que se aplicou um questionário com questões abertas e fechadas aos alunos do ensino regular dos turnos vespertino e noturno. O objetivo deste artigo é trazer uma reflexão sobre os usos da Língua Portuguesa a partir de aulas que privilegiem noções de variação 1 …

sobre a necessidade de incorporar ao ensino de idiomas no país um caráter efetivamente democrático, sobretudo na rede pública, o que tem sido historicamente negado por conta de políticas públicas educacionais que reafirmam cada vez mais o monopólio linguístico exercido pela expressiva oferta da língua inglesa nas instituições públicas e particulares, em todo o território nacional. A realização desta pesquisa parte do pressuposto básico de que o processo de inserção da Língua Espanhola…

Estadual Nossa Senhora Auxiliadora. Buscou-se saber onde o aluno tem mais dificuldades em relação à Gramática e a metodologia utilizada pelo professor na sala de aula. Os resultados foram obtidos através da observação e também através de um questionário de questões abertas para os alunos. A pesquisa foi quantitativa e qualitativa. Constatou-se que a maioria dos professores não utiliza uma metodologia adequada para o ensino da Língua Portuguesa, pois têm arraigado como prática que a…

epistemológicos: rutura, construção, verificação (recolha, análise, interpretação e conclusões da informação) O processo científico em sociologia: rutura, construção e verificação. O facto social é conquistado, construído e verificado. Conquistado sobre os preconceitos. Construído ela razão. Verificado nos factos. (Bachelard) Etapas do procedimento =rutura: etapa 1,2,3. Construção: etapa 4. Verificação: etapa 5,6,7. 1 - a pergunta de partida 2- a exploração 3- a problemática 4- a…

lingüística é essencial, pois seu uso é uma pratica sócio-histórica e ideológica; é um modo de vida social constituído pela interação”. Dessa maneira, ensinar gramática por gramática leva a um esvaziamento do ensino de língua e não a um melhor desempenho lingüístico. Desse modo é de suma importância analisar como o livro didático apresenta e reconhece as diferenças entre a variedade padrão e as demais bem como se existe da valorização de uma em detrimento das outras. Espera-se dessa…

instrumentos de coleta de dados o modo de observação, grupo focal, questionários aos alunos e pelos professores em relação aos alunos e produções de textos pelos alunos como recursos. A autora escolheu estes alunos pelo fato de que eles usam internet com mais frequência sendo que, estes participantes específicos exercem um papel importante a uma pesquisa esperada com êxito. A pesquisadora considerou relevante a realização dos questionários por todos os alunos da série evitando a exclusão…

absolutamente certo que será bem aceito, ou até aceitável, como um legítimo texto literário na cultura receptora, mesmo no caso extremo (e raro) em que o processo tradutório seja ótimo, resultando numa tradução adequada, que reconstrói no meio lingüístico da LA a maior parte ou todos os traços do texto-fonte (TF) em sua ordem hierárquica (OLMI, 2002, p. 55). A procura de alunos da graduação do curso de Letras Português/Inglês por textos literários já traduzidos é evidente e é…

da Língua Portuguesa/Português Instrumental" às necessidades específicas do curso de Psicologia da Universidade de Taubaté. Objetivo Específico Fazer levantamento bibliográfico que fundamente a pesquisa; Realizar entrevistas por meio de questionários escritos a alunos e professores do Curso de Psicologia, bem como a profissionais da área, conforme procedimentos metodológicos (a seguir); Propor alterações no atual Roteiro de Estudos de Português Instrumental, fazendo as adequações…