Questionário Do Livro Casa Grande Senzala

tanto em Ciência da Computação quanto em Engenharia de Petróleo, espero tê-los pelo resto da vida. Aos amigos da Promov, que me deram suporte, e foram indispensáveis para realização desse trabalho. Ao meu tio Elio e família que me recebeu em sua casa durante o desenvolvimento desse projeto. Ao suporte e paciência de todos os professores. Por fim ao orientador Prof. Msc. Cristiano Biancardi pelo direcionamento para que esse projeto se concretizasse. LISTA DE TABELAS 1…

RELAÇÕES ETICAS QUESTIONARIO 1 Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos Resposta Selecionada: d. as diferenças regionais apresentadas no gráfico acima não mostram relação com a condição social e econômica dos afrodescendentes no Brasil. Respostas: a. a distribuição racial nas diversas regiões brasileiras se dá de maneira desigual, concentrando-se pretos e pardos nas regiões mais pobres do país. b. nas regiões Norte e Nordeste, os brancos estão em minoria, com 23,6% e 28,8%, respectivamente.

brasileira, visto que ela é formada por uma mistura de diversas culturas. Sendo assim, a cultura brasileira pode agregar valores culturais sem perder sua identidade. Para realizar a pesquisa procurou se buscar as mais diversas referencias existentes, desde livros impressos a conteúdos on-line e artigos científicos, com o acréscimo de imagens correspondentes a este fenômeno cultural. Ainda, foram realizadas entrevistas com alguns descendentes nipônicos, de várias gerações, para poder se…

Associação Brasileira de Normas Técnicas APM Academia de Polícia Militar DE Diretoria de Ensino Fil. Filosofia IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística IES Instituição de Ensino Superior PMRN Polícia Militar do Estado do Rio Grande do Norte 5 SUMÁRIO 3 1 APRESENTAÇÃO 2 NORMAS TÉCNICAS DE REDAÇÃO............................................................... 5 3 NORMAS GERAIS DE FORMATAÇÃO........................................................... 6 4…

nota 1, foi inserida a referência completa ao autor e à obra. Na nota 2, substituiu-se o nome do autor por Id. Já na nota 3, a expressão Ibid. substitui o título da obra Sobrados e Mucambos: ___________________________ 1 FREYRE, Gilberto. Casa Grande & Senzala. 36. ed. Rio de Janeiro, Record, 1999. p. 146 2 Id. Sobrados e Mucambos. 5.ed. Rio de Janeiro, José Olympio, 1977. p. 231 3 Ibid., p. 245 loco citado ou loc. cit. (no lugar citado): usada para indicar a mesma página de uma…

Unidade Unidade I A ESCRAVIDÃO NO BRASIL Nesta Unidade, veremos como foi o processo de escravização dos africanos no Brasil, o grande negócio que se tornou o tráfico e a resistência escrava. Estes são temas fundamentais para se entender melhor a história do negro no Brasil e serão muito importantes para nossas reflexões. Além deste temas, veremos o que significava “coisificar” os africanos e como isto não impedia que o sistema escravista fosse por eles contestado – o que…

imenso continente, apenas fôlegos vivos. (RUFINO, 2004, p. 12) Figura 1: Engenho de açúcar Fonte: http://exequy.wordpress.com Embora o escravocrata desconsiderasse, ou buscasse eliminar, os costumes trazidos pelos africanos, o negro teve grande influência na formação da sociedade brasileira, mesmo cerceado brutalmente em suas crenças e cultura. Fonseca (2003) afirma, contudo, que a etnia brasileira tem uma origem africana preponderante em suas expressões culturais mais significativas

no âmbito das pesquisas e publicações acadêmicas, como no da produção de diretrizes curriculares, livros didáticos e paradidáticos, de programas e projetos de formação de professores. Análises da produção, na área do ensino e da aprendizagem, evidenciam preocupações recorrentes com o papel da História como disciplina escolar; os currículos, critérios e modos de organização e seleção curricular; livros didáticos e paradidáticos; metodologias e práticas de ensino consideradas adequadas,…

busca por respostas imediatas, a corrida frenética contra o tempo, a competição exacerbada e um mundo globalizado são alguns dos fatores que estão presentes no dia-a-dia de qualquer ser humano e que, por conseguinte, geram uma preocupação muito grande. À escola e aos profissionais da educação tem sido dada a tarefa de problematizar essa realidade e encontrar meios que desafiem os preconceitos, respeitem as diferenças e valorizem as diversas culturas. Porém, esta não é uma tarefa…

coleta de dados, através de questionários direcionados aos infectados. A metodologia usada para obter informações a respeito da temática, está centrada na pesquisa de campo, a qual viabilizou identificar as formas de atendimento e a situação de negligência em que estes usuários se encontram. Foram realizadas ainda (2) entrevistas semi-estruturadas; uma para a equipe do setor de epidemiológia e a outra com Agentes Comunitários de Saúde (ACS). Para o preenchimento dos questionários foram…