Questionário Diversidade Dos Seres Vivos

de reflexões e debates. O presente trabalho apresenta inquirições sobre os potenciais e limites da Educação Ambiental como disciplina através de uma análise de sua ocorrência nas escolas públicas do município de Orlândia-SP. A pesquisa utilizou questionários aplicados aos alunos com objetivo de identificar conceitos, conteúdos e valores relacionados à Educação Ambiental adquiridos através da disciplina. Os resultados indicam uma possível apropriação de elementos da temática ambiental e…

Responsabilidade Social e Meio Ambiente Prof.ª Ma. Adriana Amaral Flores Salles Palavras Chaves: Meio Ambiente; Comunidade; Diversidade Tema 1 - Panorama Mundial 1 Objetivos • Compreender a importância da preservação dos ecossistemas para a manutenção da harmonia vital no planeta. • Saber identificar que tipos de ações humanas provocam mudanças climáticas e qual o seu impacto na sustentabilidade ambiental. 2 • Conhecer os caminhos para viabilizar uma mudança…

Filipe de Assis Miguel, Patrícia Nomoto (Alunos do 2º Ano do Colégio Platão). 1. Introdução Clonagem é uma reprodução assexual que tem por finalidade produzir um organismo com características físicas e biológicas idênticas às de outro ser vivo. Esta duplicação pode acontecer de forma natural ou induzida. O primeiro caso, é comum entre vegetais, alguns protozoários e fungos. Em resumo, a clonagem artificial ou induzida, em animais, é feita a partir da fusão do núcleo de uma…

Daventry Road, Knowle, Bristol BS4 1DQ, UK. Tel: + 44 (0)117 353 3150; www.csie.org.uk O Centro de Estudos em Educação Inclusiva (CSIE) é o editor original e único no Reino Unido. O Laboratório de Pesquisa, estudos e Apoio à Participação e à Diversidade em Educação (LaPEADE) é o tradutor original e único editor no Brasil. ISBN no Brasil: 978-85-899-43-15-4 Esta versão em português é reproduzida e distribuída no Brasil pelo LaPEADE (www.lapeade.com.br) com a permissão do CSIE. A…

neste caso, das opções político-pedagógicas. O Ensino de Ciências, nesta perspectiva, deve promover os caminhos iniciais para a apropriação futura do conhecimento científico, como forma de interpretar o próprio homem, o mundo em que vive com os seres que nele habitam, as condições econômicas e sociais, enfim, as relações todas, em sua realidade material, preparando a criança para a vida com seus desafios e transformações. Isso recomenda, um ensino fundamentado num diálogo constante,…

representantes: Veroni Maria Retzlaf, Dinah Mara Esperon da Silva, Marisa Hornes Peres e Luciana Pinho. À Enfermeira Michele Neves Meneses, à Professora de Física Adrianne Montierre Berneira e à Diretora Veroni Maria Retzlaf, por responderem ao nosso questionário. Um agradecimento também para a Médica Veterinária Roberta Falck Storch Miranda, que nos forneceu informações sobre sua doutrina. Um grande abraço e supermega agradecimento à professora de Seminário Integrado, Daiane Rodrigues…

animais, o cálcio presente no organismo retorna ao meio, seja à terra, aos lagos ou ao oceano, e novamente utilizado na composição de rochas calcarias, sedimentares, completando, assim, o seu ciclo. O cálcio é um elemento essencial para todos os seres vivos, sendo o elemento metálico mais abundante no corpo humano, processos importantíssimos à vida como a coagulação sanguínea, a condução de impulsos nervosos, a contração muscular, dependem da ação do cálcio, além dele também ser um…

aplicação; e (3) contribuir para o desenvolvimento teórico e prático dos temas em estudo. Dessa forma, a pesquisa pode ser caracterizada como descritiva e correlacional, com enfoque quantitativo e caráter interdisciplinar. Foi utilizado parte do questionário dos Indicadores Ethos como instrumento de pesquisa, reagrupado em novas categorias, a partir da análise de aglomerados e de correlações policóricas. O estudo envolveu 331 empresas e contou com a inestimável colaboração do…

............................ Solo e atividades humanas .......................................................................... Poluição ........................................................................................................ Diversidade dos equipamentos .................................................................. Critérios de avaliação de Ciências Naturais para o segundo ciclo ....................... Orientações didáticas i ...............................................

buscando soluções viáveis, cabe à família e à escola trabalharem com as crianças e jovens no sentido de que todos são responsáveis e que precisamos rever os nossos hábitos, mesmo os mais inocentes, se quisermos viver num planeta saudável para todos os seres vivos. É fundamental envolver as crianças e jovens em questões sobre o meio ambiente, com criatividade e sensibilidade, para que se percebam como elemento importante de transformação onde cada um é responsável e pode fazer a…