Questionário Aula 8 Ciências Sociais

INTRODUÇÃO 01 2. OBJETIVOS 02 3.1 Objetivo Geral 02 3.2 Objetivos Específicos 02 3. JUSTIFICATIVA 03 4. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 05 5. METODOLOGIA 07 6. RESULTADOS E DISCUSSÕES 09 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS 15 8. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 a)Introdução Levando-se em consideração os princípios pedagógicos do passado e da contemporaneidade, percebe-se que houve muitas mudanças, no decorrer do…

VALÉRIA DA SILVEIRA O USO DE AULAS PRÁTICAS COMO RECURSO DE UM PROFESSOR DE QUÍMICA CANOAS, 2013 2 VALÉRIA DA SILVEIRA O USO DE AULAS PRÁTICAS COMO RECURSO DE UM PROFESSOR DE QUÍMICA Trabalho apresentado ao Curso de Química do Centro Universitário La Salle – Unilasalle, como exigência parcial para obtenção do grau de Licenciado em Química. Orientação: Profº. Me. Alessandro Cury Soares CANOAS, 2013 3 AGRADECIMENTOS Agradeço a todos que contribuíram para a conclusão deste…

[cole aqui a etiqueta de identificação] (105 x 35 mm) Pesquisa Internacional da OCDE sobre Ensino e Aprendizagem (TALIS) Questionário do Professor Versão Pesquisa (MS-12-01) [Português, Brasil] Coordenação Nacional do Projeto Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep, Brasília, DF) Consórcio Internacional do Projeto: Associação Internacional para Avaliação de Rendimento Educacional (IEA, Holanda) Centro de Processamento de Dados do IEA (IEA/DPC,…

Escola Técnica Federal de Química - Unidade de Nilópolis - Rua Lúcio Tavares, 1045 - 26530-060 - Nilópolis - RJ Dominique Colinvaux Faculdade de Educação - Universidade Federal Fluminense - Campus do Gragoatá - Niterói - RJ Recebido em 10/9/98; aceito em 8/12/99 EXPLORING THE MOTIVATION TO THE CHEMISTRY STUDY. This work intends to identify the reasons why people either like or dislike chemistry classes, based on a written questionnaire answered by 157 students of private and public…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA CURSO DE CIENCIAS BIOLOGICAS - LINCENCIATURA RELATÓRIO PARCIAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA DISCIPLINA “ESTÁGIO SUPERVISIONADO I” ROSANGELA FERREIRA DE SOUZA SANTOS PROFESSOR - ORIENTADOR: NUREYEV FERREIRA RODRIGUES COMPONENTE CURRILAR ESTÁGIO SUPERVISIONADO I CAJAZEIRAS-PB. 2013 1 ROSANGELA FERREIRA DE SOUZA SANTOS RELATÓRIO DAS…

Licenciatura em Ciências Biológicas como requisito comprobatório do Estágio Obrigatório Supervisionado e de todas as atividades desenvolvidas durante a disciplina. Supervisão de Estágio Prof. Dr. JORGE CHAVES CORDEIRO JOÃO PESSOA - PARAÍBA 2011.2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVOS 2.1 – Objetivos gerais 2.2 – Objetivos específicos 3. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS 4. DIAGNÓTICO E PARTICIPAÇÃO 5. AVALIAÇÃO 6. DISCUSSÃO GERAL 7. CONCLUSÕES E…

CONCEPÇÕES DE ENSINO POR INVESTIGAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA CIDADE DE UBERABA Monografia apresentada ao Curso de Especialização ENCI-UAB do CECIMIG FaE/UFMG como requisito parcial para obtenção de título de Especialista em Ensino de Ciências por Investigação. Orientador: Prof. Me. Esdras Viggiano de Souza Belo Horizonte 2012 Dedico este trabalho às pessoas que acreditaram em mim. Pela paciência e pelas vezes que estive ausente em muitos momentos, por…

GRATG_20141 / Questionários / Tentativa 1 Orientações Fórum Geral Fórum de Notícias Protocolo de Envio Aula-tema 01: Desafios para o Gestor Contemporâneo Por onde começar Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Saiba Mais Aula-tema 02: Gestão contemporânea da qualidade Aula-tema 03: Tecnologias - terceirização, benchmarking e Open Book Management (OBM) Aula-tema…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE SINOP LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA – LCNM HABILITAÇÃO EM MATEMÁTICA Jéssica Francine de Almeida Busatta O USO DE JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA ALTERNATIVA PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SINOP-MT 2014 Jéssica Francine de Almeida Busatta O USO DE JOGOS E MATERIAIS CONCRETOS NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA ALTERNATIVA PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Monografia…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE-UFS CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE-CCBS DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA-DBI CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO DE CIÊNCIAS I ALANNAH SENA CERQUEIRA REIS VALDICLEIDE FARIAS SILVA SÃO CRISTÓVÃO 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE-UFS CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE-CCBS DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA-DBI CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PROFESSOR ACÁCIO…