Questionário Aula 8 Ciências Sociais

ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS 1 2 Vanessa da Silva Santos Dra. Ana Cristina Silva da Rosa 2 Denizia Ribeiro da Silva 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA (DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS FUNDAMENTAIS E SOCIAIS), 58397-000 AREIA - , Brasil 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA (DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS VETERINÁRIAS), 58397-000 AREIA - , Brasil RESUMO: A partir dos estudos realizados com a Zooterapia (terapia realizada com a presença de animais), pode-se observar que…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO COLÉGIO DE APLICAÇÃO – CED PROJETO CÒRDOBA A Atual Vida Literária de Córdoba e sua Presença no Repertório da Comunidade da Escola Manoel Belgrano Autora: Julia Pozzetti Orientador: George França SUMÁRIO Introdução ....................................................................................................................... 4 Objetivos.....

DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA O docente universitário e o uso das novas tecnologias dentro da sala de aula CARLOS ANDRÉ DIAS DIEGO MAXIMO DE ANDRADE IODISLEIDIS INSALI ANÁPOLIS – GO 2014 CARLOS ANDRÉ DIAS DIEGO MAXIMO DE ANDRADE IODISLEIDIS INSALI O docente universitário e o uso das novas tecnologias dentro da sala de aula Projeto de Pesquisa elaborado para fins de avaliação final da Disciplina de…

tamara.reis@gmail.com E. F. Braibante3 (PQ), Michele T. Reis1 1 Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID),UFSM, Santa Maria, RS. Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciência: Química da Vida e Saúde, UFSM, CCNE, Santa Maria, RS. 3 Departamento de Química, Centro de Ciências Naturais e Exatas, UFSM, Santa Maria, RS. Santa Maria, RS. 2 Palavras-Chave: Esmalte de unhas, função orgânica. Área Temática: Experimentação no Ensino (EX) RESUMO: O TRABALHO…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho busca apresentar uma pesquisa alvejando a visão dos adolescentes residentes no município de Rondonópolis em relação a ética, moral e politica. Portanto, a pesquisa será feita através de questionários que serão aplicados em 300 adolescentes. Sabemos que falar sobre relação aos seres políticos, seus valores morais e éticos, são temas extremamente importante, independente do lugar. A intenção deste trabalho é compreender a visão dos adolescentes abordando esse tema

Fortaleza-Ceará 2010 Universidade Estadual do Ceará Seu Nome TÍTULO DA MONOGRAFIA Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura Plena em Química do Centro de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual do Ceará, como requisito parcial para a conclusão do Curso de Licenciatura. Orientador: Prof. Dr. Airton Marques da Silva Fortaleza – Ceará 2010

1 Universidade do Estado do pará - UEPA Centro de Ciências Sociais e Educação - CCSE Licenciatura Plena em Ciencias Naturais – Química Roger Leomar da Silva Ferreira Estágio Supervisionado II Dezembro-2009 Belém-Pa 2 Universidade do Estado do pará - UEPA Centro de Ciências Sociais e Educação - CCSE Licenciatura Plena em Ciencias Naturais – Química Roger Leomar da Silva Ferreira. Relatório Final Relatório Entregue como requisito Avaliativo referente à…

ESCOLA PÚBLICA DE SAMAMBAIA- DF Taguatinga, DF 2013 AMANDA MIRANDA XAVIER FORMAÇÃO CONTINUADA: NA VISÃO DO PROFESSOR QUE ATUA EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE SAMAMBAIA- DF Monografia apresentada à banca examinadora da Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas - FACITEC, como exigência parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientador (a): Profª Msc: Miriam Monaco Moca Taguatinga, DF 2013 Dados internacionais de catalogação na publicação …

pertinentes à discussão. A partir de discussões a respeito do tema em sala de aula e da reflexão individual e coletiva dos discentes com orientação da M.Sc. Myriam Cardoso, este Artigo propõe uma visão geral a respeito do conceito de qualidade de vida partindo de pesquisas bibliográficas, também sobre sua possível mensuração através de sistemas de indicadores e das formas como esta pode ser feita, assim como aplicação de questionários como objeto de coleta de informação partindo de…

de que quanto mais conhecimento e habilidade para relacionar teoria e prática nas aulas de Educação Física, maiores seriam as chances de o professor atuar efetivamente como um agente de inclusão social exercendo uma prática pedagógica em consonância com os ideais expostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais, onde fica claro o papel social do professor. Para tal mensuração optou-se pela utilização de um questionário estruturado, tendo como grupo controle uma amostra de 30 professores de…