Questionarios De Gosto Musical

para a socialização e desenvolvimento dos alunos das escolas de Criciúma e Forquilhinha. Foi realizado com os alunos que participam de atividades regulares de capoeira um questionário a fim de entender como se dá esse processo de assimilação de uma cultura basicamente africana. Também aos professores foi destinado um questionário para que fosse possível analisar o que pensam e o que sabem sobre o tema. A amostra foi composta por dois grupos distintos de participantes, o primeiro grupo…

QUESTIONARIO PARA PROVA DE PORTUGUES 1)Eis a seguir uma letra musical bastante conhecida. Interprete-a e responda ao que se pede: A Paz Composição: Gilberto Gil & João Donato A paz invadiu o meu coração De repente, me encheu de paz Como se o vento de um tufão Arrancasse meus pés do chão Onde eu já não me enterro mais A paz fez um mar da revolução Invadir meu destino; A paz Como aquela grande explosão Uma bomba sobre o Japão Fez nascer o Japão da paz Eu pensei em mim Eu pensei em

Concórdia - SC 2012 RESUMO Este estudo visa identificar e relacionar, conteúdos e saberes a serem dominados pelo professor no campo da educação musical para, serem ministrados de forma acessível e prática, encontrando respaldo teórico no trabalho de estudiosos da área da educação e educação musical como Snyders (1994), Schafer (1991), Ilari (2003) e Annunziato (2001) pelos quais a música é apontada como linguagem que contribui para o desenvolvimento global da criança.

18 1.1.5 Objetivos da Escola ....................................................................................... 21 1.1.6 Conhecendo as Políticas da Escola ............................................................. 21 1.2 ANÁLISES DO QUESTIONÁRIO: MÚSICA NA METODOLOGIA DAS DISCIPLINAS ESCOLARES .................................................................................................................................. 22 1.3 O PROBLEMA ...........................................

vez ao mês, com duração de duas horas. Foram feitos registros dos encontros com suas devidas observações no grupo de dança,sendo feito um diário de campo com os principais acontecimentos no grupo. A pesquisa de campo foi realizada em forma de questionário para cinco pessoas, sendo duas do sexo masculino e três do sexo feminino, com o critério de acessibilidade de integrantes do grupo de dança,na idade de (60 a 85) anos, com perguntas realizadas a respeito da pratica da dança.…

SOUZA AULA DE BATERIA E A ABORDAGEM INTEGRADORA DA EDUCAÇÃO MUSICAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção da graduação no curso de Licenciatura em Educação Artística – Habilitação: Música, da Universidade do Estado de Santa Catarina. Orientador: Prof. Ms. Rodrigo G. Paiva FLORIANÓPOLIS 2008 HENRY RAPHAELY DE SOUZA AULA DE BATERIA E A ABORDAGEM INTEGRADORA DA EDUCAÇÃO MUSICAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado…

Bordo…………………….……………………………….……….74 2.2.4.2 Apresentação, Análise e Interpretação dos Resultados dos Questionários (crianças) ……………………………………………………79 2.3. Implicações do Estudo para a Prática Profissional….……………………93 Considerações Finais……………………………………………………………...95 Referências Bibliográficas………………………………………………………..97 Anexos Anexo I (Questionário diagnóstico da turma)…...……………………….…..….103 Anexo II (Questionário aos alunos no âmbito do projecto de investigação…

áreas verdes, 7 parques temáticos, 7 grandes casas de espetáculos, 6 estádios de futebol e 1 autódromo internacional, além de infinitas opções de bares, casas noturnas e restaurantes espalhadas pela cidade, São Paulo atendendo a todos os tipos de gosto e bolsos, desde os que estão a fim de um chopp gelado até aqueles que querem ver o sol raiar. Algumas regiões, no entanto, são famosas por sua vida noturna agitada e bem freqüentada, bem como a Barra Funda, Vila Madalena, Pinheiros, Vila Olímpia

de Rezende nesta longa parceria por meio da qual aprendi a pesquisar. Sua amizade diminuiu sobremaneira a solidão do trabalho acadêmico. Meus agradecimentos dirigem-se também a todos os adolescentes que participaram da pesquisa respondendo aos questionários e sendo entrevistados, me confiando parte de seu tempo e compartilhando comigo suas práticas de leitura. Espero ter correspondido a esse esforço propondo análises que ponham em evidência suas representações de leitores e de leituras e…

reprodução. Essa, aliás, é uma prática que cada vez mais tem sido rejeitada: as atividades de leitura e escrita, nas diversas modalidades, transformadas em ritual burocrático, no qual o estudante lê sem poder discutir, lê sem compreender, responde questionários mecanicamente e escreve textos buscando simplesmente concordar com o professor ou a professora. O que se deseja é que estudantes, e também professores, possam constituir-se como leitores e produtores de textos. Professores e…