Questionarios Ava Meio Ambiente

Escrita é de inteira responsabilidade do estudante e necessita ser realizada dentro do prazo estabelecido, submetida no AVA da disciplina correspondente no link destinado à Atividade Virtual. 6 Os nomes de todos os integrantes devem constar no arquivo, sob pena de algum aluno ficar sem nota. Em nenhuma hipótese será permitido incluir outro nome após a postagem da Atividade Virtual no AVA. 7 Mesmo que estudem juntos, a Atividade Escrita NÃO poderá ser igual a de outros colegas. 8…

um de nós tem uma grande responsabilidade: as escolhas que fizermos por nós e pelos nossos farão grande diferença no futuro. Com essa visão, a Unicesumar – Centro Universitário Cesumar – assume o compromisso de democratizar o conhecimento por meio de alta tecnologia e contribuir para o futuro dos brasileiros. No cumprimento de sua missão – “promover a educação de qualidade nas diferentes áreas do conhecimento, formando profissionais cidadãos que contribuam para o…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente NOME RA Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Responsabilidade Social e Meio Ambiente, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento

que têm se matriculado nesta modalidade de ensino. Após uma reflexão sobre as principais características que podem influenciar na vida acadêmica de alunos a distância, sugeriu-se um modelo de questionário a ser aplicado para os mesmos, para que a partir das respostas obtidas através deste questionário, seja possível definir estratégias, recursos, materiais e métodos mais adequados que almejem à melhoria da qualidade de um curso a distância. Palavras-chave: Educação a Distância…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade NOME Neusa Ferreira De Oliveira RA 6821487606 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional Unidade Faculdade Anchieta São Bernardo do Campo, 12 de outubro de 2013. Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula-tema 03: O caminho da…

. . . . . . . . . . . . . 17 4.2.1 Expectativas Quanto ao Sistema Acadêmico. . . . . . . . . . . . . . 17 4.2.2 Expectativas Quanto ao Ava. . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 4.2.3 Avaliação dos Tutores Quantoa Plataforma EAD (Sistema de Controle Acadêmico e Ava) . . . 17 4.2.4 Controle Administrativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 4.2.5 Sistemas Administrativos . . . . . . . .

Para conciliar todos os seus compromissos, é necessária uma organização eficiente desses horários. É fundamental organizar um método de estudo, estabelecendo uma rotina adequada às suas necessidades pessoais. Outra dica importante é quanto ao ambiente físico que você reserva na sua casa ou no trabalho para se dedicar aos estudos. Esforce-se para que nada desvie seu foco e sua atenção. Tire a televisão de perto do local de estudo, desligue o telefone celular, não perca tempo e atenção…

Mestre em ecologia pelo Programa de Pós Graduação em Ecologia e Doutora pelo mesmo programa. Tutora a distância da disciplina Seminários em Educação a Distância do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Cederj. Bióloga da Secretaria do Meio Ambiente (Prefeitura do Rio de Janeiro). 3. JUSTIFICATIVAS E BENEFÍCIOS A tutoria é essencial nos cursos da modalidade a distância, e dessa forma, além da formação acadêmica na sua área, o tutor deve também compreender e trabalhar temas…

ANTÔNIO FILHO DE OLIVEIRA HÍTALO BORBA GALVÃO PAMYLLA CAETANO MAIA PATRÍCIA RAMOS ROSELI OLIVEIRA DOS SANTOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM FACULDADE ARAGUAIA GOIÂNIA / 2014 ANTÔNIO FILHO DE OLIVEIRA HÍTALO BORBA GALVÃO PAMYLLA CAETANO MAIA PATRÍCIA RAMOS ROSELI OLIVEIRA DOS SANTOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Trabalho elaborado para fins de avaliação parcial da Disciplina de Informática e Computação, do Curso de…

pesquisa bibliográfica para fundamentar o trabalho. Como referencial teórico, foram utilizados os autores que tratam da cibercultura (Lévy, Lemos) e da interatividade (Silva e Santos), articulado com uma pesquisa de campo qualitativa, através de questionários abertos construídos a partir dos objetivos desse trabalho, aplicados a alunos do último período do citado curso, como também de observação participante por parte do autor do trabalho, que também é aluno do curso em estudo. Seus…