Questionarios Arte E Cultura

CONTEÚDO: Arte Bizantina. Características e obras de arte bizantina. OBJETIVO: Identificar através de apreciações estéticas as principais características das manifestações e produções dentro da Arte Bizantina. Reconhecer as características da Arte Bizantina. METODOLOGIA: 1º AULA 1º - Apresentar-se para a turma explicando como será o decorrer das aulas, e expor o conteúdo a ser trabalhado. 2º - Entregarei um texto para cada aluno, contendo as principais características da Arte…

[pic] UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE HUMANIDADES, ARTES E CIÊNCIAS. QUESTIONÁRIO Salvador 2012.1 QUESTIONÁRIO Questionário apresentado à disciplina LET E43, Língua Portuguesa Poder e diversidade cultural, do Curso BI Em Humanidades da Universidade Federal

PLANEJAMENTO 4°ANO 1° BIMESTRE PROFESSOR LUIZ MARCOS GOMES 2012 ESCOLA ESTADUAL CAETANO MARINHO – PONTE NOVA/MG PLANEJAMENTO 4° ANO– 1° BIMESTRE/ 2012 LÍNGUA PORTUGUESA CONTEÚDOS OBJETIVOS ATIVIDADES Conto de arte manha; Indicação de pronúncia; Comunicação oral; Encontro vocálico; Divisão silábica de encontro vocálico; Memória visual; Comunicação escrita; Conto popular; Encontro consonantal; Divisão silábica dos encontros consonantal, Reportagem;

a vida. Segundo os Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil –volume I , desde que nasce a criança possui um papel social embasado na dialética história x cultura da sociedade onde encontra-se inserida: “ A criança , não é uma abstração , mas uma ser produtor e produtivo da história e da cultura” Dentro desta visão de infância, A Creche Escola Irmã Dulce pretende proporcionar as crianças não somente cuidados necessários ao desenvolvimento biológico, mas…

das ideias. Em seguida, aborda a condição do cinema e a aplicação da estratégia no Brasil, e então trata da ideia de Nordeste fixada no imaginário das pessoas hoje, e como as artes, e mais tarde, o cinema, contribuiu e ainda contribui para tal. Finalmente, aponta, com base em dados levantados através da aplicação de questionários, a imagem da região sob a visão dos estudantes de Cinema no Ceará, representados pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e Universidade de Fortaleza (UNIFOR),…

A FORMAÇÃO ESTÉTICA DO PROFESSOR: CONCEITOS DE ARTES VISUAIS Neste trabalho, faz-se uma reflexão sobre uma pesquisa que envolveu uma experiência de formação estética de um grupo de doze professoras. Desenvolvida por meio de ateliês, esta formação visava proporcionar às cursistas a possibilidade de desenvolver a capacidade de apreciação e sensibilização estética por meio do contato com expressões artísticas. Também objetivava investigar como a educação estética se forma no ser humano e…

divulgar a pesquisa realizada sobre a utilização de filmes por professores do ensino fundamental das seguintes escolas do município de Manaus: Escola João Valente, Escola Nossa Senhora Aparecida e Escola Graziela Ribeiro. Para tanto, foi aplicado um questionário com questões abertas e fechadas. Tal instrumento foi respondido por 18 professores. Outros procedimentos metodológicos utilizados foram a análise do material coletado, pesquisa bibliográfica e revisão de literatura. Os…

Música e cultura infantil dentro da escola: Contribuições da educação musical para o desenvolvimento da criança Resumo O presente artigo visa refletir sobre a educação musical no contexto escolar enquanto constituinte de uma cultura infantil. Tem como…

Questionário 1) O que é a capoeira? R: É uma expressão cultural brasileira que mistura arte marcial, esporte, cultura popular e música. 2)Onde ela foi criada? R: Desenvolvida no Brasil. 3)Quando ela foi criada? R: Meados do séc XVI. 4)Por quem ela foi criada? R: Principalmente por descendentes de escravos africanos. 5)Como se da a pratica da mesma? R: É caracterizada por golpes e movimentos ágeis e complexos, utilizando primariamente chutes e rasteiras,…

uma das formas de expressão mais significativas da arte, também mais antiga de expressão, mais antiga do que a linguagem e própria arte começaram com o som da voz. Desde o homem primitivo que se comunicava por murmúrios da voz, de sons, sua consciência da musica era permitida pelos sons e ritimos do seu próprio corpo e da natureza, influenciada diretamente no comportamento do ser humano. Podendo expressar dependendo das diferentes épocas e culturas sentimentos íntimos ou ideológicos. …