Questionario Unip Unidade Ii

administração por meio da participação em eventos; na realização de ações que contribuam para o perfil profissional do aluno. Título II REGULAMENTO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES Art. 1º. O presente Regulamento tem por finalidade normatizar as Atividades Complementares que compõem o currículo do curso de Graduação em Administração da Universidade Paulista UNIP sendo o seu integral cumprimento indispensável para a colação de grau. Art. 2º. As Atividades Complementares estarão…

Relatório de Estudo de Caso do Diagnóstico Organizacional do Curso de Secretariado Executivo Bilíngue, apresentado à Universidade Paulista, como requisito obrigatório para a obtenção do diploma dos Cursos Superiores de Graduação da UNIP. Profº Orientador: Mauro Kiehn SÃO PAULO 2012 |Aline Souza de Mari | |Déborah dos Santos Luiz | |Erika Sulpino de

ELEMENTOS DE ECONOMIA QUESTIONÁRIO ELEMENTOS DE ECONOMIA I UNIP Pergunta 1 1. O capitalismo, como sistema econômico, político e social dominante, surgiu muito lentamente, em um período de vários séculos – primeiro na Europa Ocidental e, depois, em grande parte do mundo. Sobre esse capitalismo nascente escreveram os primeiros teóricos da Economia, conhecidos como liberais clássicos. Assinale a alternativa correta. Dentre os fundamentos para as propostas dos liberais clássicos, está a crença

curso para obtenção do título de graduação em Farmácia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Sob a orientação do professor (a): Ms. Neuza Fernandes Coutinho. SANTOS 2011 NATALIA LADEIRA DE LIMA DESCARTE DE MEDICAMENTOS E ANÁLISE DE RISCO AMBIENTAL Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Farmácia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Sob a orientação do professor (a): Ms. Neuza Fernandes Coutinho. Aprovado…

prejuízo da unidade nuclear do trabalho. Geralmente são questionários, entrevistas, fotos, que auxiliam na fundamentação da pesquisa. A citação do Apêndice, no decorrer dos capítulos, deve ocorrer entre parênteses, com a identifi cação sequencial em algarismos romanos ou letras maiúsculas. São identifi cados por algarismos romanos ou letras maiúsculas consecutivas, travessões e respectivos títulos. Exemplo: Apêndice A –....... ou Apêndice I –........ Apêndice B –....... ou Apêndice…

UNIP Interativa Curso Superior de Gestão de TI Marcus Vinicius Aló Coelho Junior – RA 1404015 – Polo Sumaré, SP Patricia Pimentel de Matos – RA 1429086 – Polo Iturama, MG Diego Marcos Moreira – RA 1414011 – Polo Sumaré, SP Jairo Rodrigo Fernandes Magalhães – RA 1427758 – Polo Coari, AM PIM II – Projeto Integrado Multidisciplinar Adoção de Computadores Pedagógicos para uso em escolas de ensino fundamental. 2014 UNIP Interativa PIM II – Projeto Integrado Multidisciplinar…

de empresas em uma grande instituição e professor da Universidade Paulista – UNIP. Também leciona e ministra palestras em outras instituições de ensino. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) F363g Fernandes, Alexandre Laurindo Gerenciamento de pessoas / Alexandre Laurindo Fernandes; Joaquim Ribeiro. – São Paulo, 2012. 136 p. il. Nota: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-046/12, ISSN 1517-9230. 1.…

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Unidade II 5 METODOLOGIA DE ESTUDO: INSTRUMENTOS PARA A PRODUÇÃO DA CIÊNCIA A metodologia de estudo pressupõe o mínimo de organização, uma vez que o tempo dispensado aos estudos deve ser muito bem‑aproveitado. É necessário criar um ritmo de estudo e seguir rigorosamente o horário estipulado para essa atividade. O processo de aprendizagem parte do geral para o particular. Primeiramente devem ser consultadas as obras de assuntos genéricos para depois se…

estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT. 1.2 OBJETIVOS GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a Distância da UNIP Interativa – Universidade Paulista. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. O PIM…

0 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Pólo Ribeirão Preto – Centro 2010 1 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a Adoção de Computadores Pedagógicos no Brasil Nome completo do aluno: Plínio Alexandre dos Santos Caetano RA: 1002150 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Semestre: 1º Pólo Ribeirão…