Questionario Tema 6 Linguistica

ESTUDOS DISCIPLINARES QUESTIONÁRIO I Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos Aula é: I. um gênero textual oral II. exige grau maior de formalidade III. faz parte de uma situação social e discursiva específica: ambiente de ensino-aprendizagem. IV. exige planejamento), acompanhamento das ações planejadas e avaliação do resultado Resposta Selecionada: d. Todas estão corretas. Respostas: a. Apenas I e II estão corretas. b. Apenas I, III e IV estão corretas. c. Apenas I está correta.…

4 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 3.1 EXEMPLO DE GRÁFICO 5 3.2 EXEMPLO DE FIGURA 5 3.3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3.4 EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A – Instrumento de Pesquisa Utilizado na Coleta de Dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Título do Anexo 12 1 INTRODUÇÃO Esta etapa deve conter parágrafos que falem sobre a importância do tema escolhido, sua relevância e aplicabilidade. BIOSSEGURANÇA; (01 parágrafo, não esqueça de colocar a…

QUESTIONÁRIO/COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL. 1 (0,21) Howard Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas e considerou fatores sobre o aprendizado e as capacidades humanas que outros autores não tinham abordado. Dessa forma, defina inteligência, de acordo com a respectiva teoria. R: A teoria sobre inteligências múltiplas,baseia-se em três proposições. -A primeira reza que “ as pessoas não são iguais.Elas não possuem os mesmos tipos de mentes,portanto elas são…

caderno de REsUMOs 2 10o coNgrEsso BrasileiRo de liNgUística aPliCada JORNAL ESCOLAR E LETRAMENTO MIDIÁTICO CRÍTICO A (RE) ESCRITA MEDIADA PELA WEB 2.0 NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES ADAIR BONINI (UFSC) ADAIR VIEIRA GONÇALVES (UFGD) Resumo de Paper Resumo de Pôster O trabalho ideológico da mídia tem sido um dos principais sustentáculos do neoliberalismo e da globalização desigual, à medida que, via práticas e discurso midiático (principal‑ mente do…

2015 3 A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS EDUCATIVOS COMO ELEMENTO FACILITADOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA E.E.B. FRANCISCA BRAGA LIMA Cleane Teixeira Inácio1 Amélia Soares André2 Resumo: O presente artigo tem como tema “A contribuição dos jogos educativos como elemento facilitador no processo ensino-aprendizagem de alunos com deficiência auditiva na E.E.B. Francisca Braga Lima”. Com a finalidade de investigar a contribuição dos jogos educativos como…

pesquisas. Objetivos específicos: Aplicar o conhecimento da disciplina de Administração de Marketing através da pesquisa; Elencar instrumentos para melhoria continua da estrutura do curso; Ensinar a trabalhar em equipe. Justificativa Dentre os temas abordados na disciplina de administração de marketing aprendemos a respeito do composto do marketing. Bem como o marketing como uma área do conhecimento que é fundamental dentro de um sistema de implementação de melhoria contínua,…

embasamento sobre os assuntos pertinentes ao tema apresentado, destacando-se analises acerca da língua de sinais e suas caracterização do surdo desde a perda auditiva até a formação de sua identidade cultural surda, bem como no desenvolvimento cognitivo e participação no contexto das escolas normais no processo de escolarização destes alunos. Como metodologia optou-se por um estudo de campo dentro de um enfoque qualitativo e quantitativo onde foram aplicados questionários com 30…

perspectiva no enfoque comunicativo em que, realmente, existe a preocupação com os conteúdos de natureza sociocultural. Palavras-chave: língua espanhola – interação – expressão cultural SUMÁRIO 1. 1. DIAGNÓSTICO …………………………………………………………… 6 1. SITUAÇÃO PROBLEMA ………………………………………………... 7 1. 2. OBJETIVOS ……………………………………………………………… 8 2.12.1 GERAL …...……………………………………………………………..... 8 2.2 ESPECÍFICOS ...………………………………………………………... 8 3. ANÁLISE AMBIENTAL…………………………………………… ... …

promoveu um debate sobre o tema que esta sendo trabalhado na escola que é: o mundo cabe na escola Logo em seguida ela passou um vídeo sobre os principais países que estariam participando da copa e como cultura de cada um deles poderia ser inserida na escola. Os alunos mostraram bastante interesse. A professora parecia ter um bom entrosamento com a turma. Terminada está etapa ela entregou um texto sobre as copas do mundo. E nesse momento eles responderam um questionário e em seguida…

conteúdos de natureza sociocultural. Palavras-chave: língua espanhola – interação – expressão cultural SUMÁRIO 1. DIAGNÓSTICO 5 2. SITUAÇÃO PROBLEMA 6 3. OBJETIVOS 7 3.1. GERAIS 7 3.2. ESPECÍFICOS 7 4. ANÁLISE AMBIENTAL 8 4.1. OPORTUNIDADES 9 4.2. AMEAÇAS 10 4.3. PONTOS FORTES 11 4.4. PONTOS FRACOS 12 5. ESTRATÉGIAS 13 6. CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 14 7. Considerações finais e resultados esperados 15 REFERÊNCIAS 16 1. DIAGNÓSTICO O ensino de…