Questionario Sociologia 2

...................................................................................4 2.Sobre a pesquisa ..................................................................................4 3.Desenvolvimento. da pesquisa.............................................................7 4.Considerações finais...................................................... .....................7 5.Anexo do questionário............ ............................................................8…

geradas no senso-comum. PALAVRAS-CHAVE: Tecnologias. Ensino e Aprendizagem. Aprendizagem Científica. Senso-Comum. INTRODUÇÃO O tema abordado nesse artigo tem relação com o uso das tecnologias em sala de aula no Ensino Médio, nas aulas de Sociologia, em especial no colégio onde realizei a disciplina de estágio. Durante o estágio foi observado que no momento das aulas, muitos alunos fazem uso de aparelhos eletrônico. Deste modo, o artigo visa analisar como pode ser trabalhado…

A ética incluía a maioria dos campos de conhecimento que não eram abrangidos na física, metafísica, estética, na lógica, na dialética e nem na retórica. Assim, a ética abrangia os campos que atualmente são denominados antropologia, psicologia, sociologia, economia, pedagogia, às vezes política, e até mesmo educação física e dietética, em suma, campos direta ou indiretamente ligados ao que influi na maneira de viver ou estilo de vida. Um exemplo desta visão clássica da ética pode ser…

|Atividade Avaliativa Questionário | |Questões Dissertativas | |Questão 01 (Questão 2 do tema 1 – Caderno de Atividades) | |A Sociologia surgiu no século XIX para explicar e…

Parte II: Resultado Cidades Sede Maio de 2010 2 Índice INTRODUÇÃO ................................................................................................... 3 1. METODOLOGIA ............................................................................................ 4 1.1. Objetivos .................................................................................................... 4 1.2. Definição do público-alvo...........................................................

informações; dificuldades de se obter uma amostra representativa; Tipo: Correio. Vantagens: maior versatilidade das perguntas; custo mais baixo, independente do local onde se encontrar o entrevistado; maior tranqüilidade no preenchimento do questionário. Desvantagens: alto índice de não-respondentes; maiores possibilidades de erros nas respostas Pesquisa de Mercado: PESQUISA DE PRODUTOS OU SERVIÇOS – tem por finalidade colher dados sobre os produtos ou serviços em face das…

superfície: atitudes, interesses, traços de personalidade, em sua expressão mais direta no comportamento individual. A personalidade, em plano mais profundo, em seus níveis mais centrais, será objeto de estudo das técnicas sincréticas ou projetivas; 2) Na maior parte das vezes, as técnicas analíticas solicitam informes sobre aquilo de que o sujeito tem conhecimento, enquanto as projetivas, pesquisam aspectos de que os sujeitos não têm consciência; 3) O procedimento é mais quantitativo e…

Moderna. b. Na antiguidade. c. Apenas na Europa a partir do século XV. d. Na Idade Média. Questão 2 Ainda não respondida Vale 1,0 ponto(s). Marcar questão Texto da questão Segundo Manacorda (1991) é no Oriente Médio que se origina a noção de escola como local para a educação dos jovens. I. Essa primeira noção de escola, construída no Oriente Médio vai se estender, posteriormente, para a Grécia e Roma. 2. Manacorda (1991) observa que temos que ter muito cuidado com as palavras família,…

QUESTIONÁRIO DE REVISÃO PARA A PR2 1) A visão do conflito no positivismo e no pensamento de Marx são bastante diferentes. Quais são estas diferenças? Desenvolva e justifique sua resposta. No pensamento dos positivistas os conflitos são fenômenos marginais são desajustes que precisam ser resolvidos. Já para Marx, os conflitos são o fato mais importante das sociedades modernas: revela sua natureza antagônica. Ele também é o motor do desenvolvimento histórico. O caráter…

Aluno nº 210013 Marco Matos Focus group 1. O focus group é uma estratégia de recolha de dados utilizada em pesquisas qualitativas e quantitativas com muitas finalidades. Esteve muito ligado á pesquisa social, nomeadamente na Antropologia e Sociologia, nas últimas décadas nas áreas da Psicologia, Educação e Administração de Empresas, actualmente apresenta quatro áreas distintas de actuação como: pesquisas de mercado; investigação científica; investigação nonprofit; e…