Questionario Sobre Teoria Do Letramento Respostas

metodologia utilizada foi um questionário aplicado a professores da Escola de Educação Infantil do Município de Nova Bréscia. A pesquisa está embasada no estudo de teóricos como Wingate, Perkins, Wendel, Lee e Black, Andews e Colls, Starkwlather, Van Riper e Gregory, Howie, Kidd. Através da pesquisa percebe-se que existem diferentes definições que se referem às causas da Gagueira. As propostas mudam de acordo com os pesquisadores e as tendências da época. Percebe-se no questionário…

1. INTRODUÇAO “É particularmente evidente que o que sabemos sobre numerosos assuntos de interesse público depende enormemente do que nos dizem os veículos de comunicação”, segundo Rivers e Schramm (apud ERBOLATO, 2002, p. 51) no livro “Responsabilidade na Comunicação de Massa”. Presente na vida do ser humano, a informação é um dos fatores que contribuem para a construção de ideologias e opiniões próprias. Além disso, promove noções de realidade e atualizações do cotidiano.…

... 7 Unidade A - Letramentos: escola e universidade ................11 Introdução ..................................................................................................................12 1 Afabetização e Letramento ......................................................................13 2 Letramento Acadêmico: mitos, rituais de ingresso, práticas e gêneros textuais/discursivos ....................................................................19 3 Letramentos ..................

o que acreditamos, e desenvolvemos as atividades buscando um avanço no aprendizado reciproco de ideias e saberes diferentes. O Projeto “Letramento Cidadão” foi um alicerce de grande valia dentro das atividades que foram desenvolvidas nos dias de regência , pois além de trabalhar alfabetização, tradicional exigida pela professora regente ,o letramento veio em parceria dando significado a todas as ações desenvolvidas durante este período. O suporte de trabalhar o currículo oculto…

Educacionais Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE CONCEPÇÕES SOBRE SURDEZ E LINGUAGEM E A APRENDIZAGEM DE LEITURA Elizabeth Vidolin Alpendre (Profª PDE) Hilton José Silva de Azevedo (Prof. Dr. Orientador) CURITIBA 2008 CONCEPÇÕES SOBRE SURDEZ E LINGUAGEM E A APRENDIZAGEM DE LEITURA Elizabeth Vidolin Alpendre (Profª PDE) Hilton José Silva de Azevedo (Prof. Dr. Orientador) Resumo: Este artigo destaca concepções sobre surdez e linguagem, assinalando as…

......12 2.1 Questionário Reflexível Inicial.....................................................................12 2.2 O Blog..........................................................................................................13 2.2.1 Writing Task – Part I ..13 2.2.2 Writing Task –Part II ..13 2.2.3 Writing Task- This is my life .14 2.3 Os Wikis.......................................................................................................15 2.4 Questionário…

tamanho podem ser impeditivos concretos para que a infância entre de vez no fundamental e que a alfabetização e o letramento dos alunos seja finalmente um caminho suave. Através de todas essas dificuldades vivenciadas e vividas pelos discentes, docentes e gestores das escolas, foi criado mais um Programa de Alfabetização na Idade Certa (PAIC), foi criado, em 2004, como respostas aos resultados preocupantes de um estudo feito pelo comitê Cearense para a eliminação do…

desenvolvimento da leitura em casa 32 Quadro 20: Resumo da P3 - Relações inter-pessoais com os filhos 33 Quadro 21: Resumo da P4 – Estratégias do Governo para ultrapassar dificuldades de leitura do ponto de vista dos pais 34 Quadro 22:Resumo da P5-Percepções sobre a aprendizagem de leitura e escrita 34 RESUMO ANALÍTICO O presente trabalho é resultado duma pesquisa, que faz a análise das dificuldades de aprendizagem da Leitura nos alunos da 4ª classe na…

notar, portanto, práticas que não promovem o letramento literário. Enquanto um professor reduz suas aulas ao estudo de história da literatura, o outro não considera os aspectos estéticos desse gênero, nem leva em conta as interpretações e impressões dos educandos. Palavras-chave: Ensino de literatura. Letramento literário. Prática pedagógica. Contextualizando e problematizando o ensino de literatura no Brasil Num texto sobre a história do ensino da língua…

TCC – TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I - O QUE É O TCC O TCC- Trabalho de Conclusão de Curso configura-se em uma atividade escolar de sistematização do conhecimento sobre um objeto de estudo pertinente à área de formação profissional. Tal atividade, que representa o resultado de um estudo, revela conhecimento a respeito do tema escolhido emanado do desenvolvimento dos diferentes componentes curriculares da habilitação profissional. A perspectiva de desenvolvimento do TCC no…