Questionario Legislação Tributária

TEORIA DA CONTABILIDADE VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM Questionário: 1) Explique como a existência de um arcabouço teórico e o nível de desenvolvimento da teoria contábil pode influenciar ou ser uma das causa das diferenças internacionais. R.: As causas para estas diferenças estão no sistema legal vigente, forma de captação de recursos, nível deinfluência da profissão contábil, vinculação da legislação tributária com a escrituração mercantil, nível de qualidade da educação na área contábil

Certificado NBR 16001 ou SA 8000, como também o Termo de Compromisso com a Responsabilidade Social. G de a Não sendo certificado nas normas ISO, OHSAS e/ou NBR/SA citadas, para ser considerado qualificado, o mesmo deverá apresentar nota ≥ 50 no Questionário para Qualificação de Fornecedor (Anexo II) conforme tabela abaixo. Si st em e) es tã o a) NOTA DA AVALIAÇÃO (0 a 10) SITUAÇÃO ≥5 QUALIFICADO <5 NÃO QUALIFICADO Tabela 1: Critério de Qualificação Nota: Todos os…

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA PROFa. Msc. LÍRIA KÉDINA CUIMAR DE S. E MORAES NOME DO ALUNO: RUBINEI DOS ANJOS BERNARDES DATA: Instruções: - esta pesquisa vale 2,0 pt referente à nota de AV1; - cada questão vale 0,2 pt; - o questionário é individual; - entregar até o dia 25.09.2013, impreterivelmente. QUESTIONÁRIO N. 01 Responda às perguntas abaixo segundo o entendimento de Hugo de Brito Machado Segundo (Direito Tributário e Financeiro -…

Questionário 1. Uma empresa apresentou informações parciais, em reais, referentes ao mês de fevereiro de 2014: Receita de Vendas – R$ 900.000,00 Receita de Aplicações Financeiras – R$ 25.000,00 IR na Fonte sem Aplicações Financeiras – R$ 5.000,00 Ganho de Equivalência Patrimonial – R$ 60.000,00 Ganhos de Capital – R$ 40.000,00 Considerando-se as informações parciais recebidas e a legislação tributária ao Imposto de Renda, aplicável à apuração do IR e da CSLL por estimativa demonstre

AS FONTES DAS NORMAS TRIBUTÁRIAS: A LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA. A CONSTITUIÇÃO E A EMENDA CONSTITUCIONAL. AS DENOMINADAS “CLÁUSULAS PÉTREAS” Questionário 1) Considerando que o ICMS representa em média 90% do total das receitas dos Estados e do Distrito Federal você considera possível a aprovação de Emenda Constitucional para aglutinar o IPI, o PIS/COFINS e o imposto estadual sobre circulação de mercadorias e alguns serviços em um único imposto sobre o valor adicionado (IVA) de competência federal?

que retratem uma imagem mais fiel da sua empresa. Este estudo teve como objetivos investigar, analisar e evidenciar como os contadores estão utilizando ferramentas contábeis na gestão de seus próprios negócios. Na coleta de dados utilizouse um questionário, disponibilizado aos contadores através de meio eletrônico e mala-direta. A amostra foi por conveniência e totalizou 89 respondentes. O tratamento estatístico dos dados aplicou técnicas de análise descritiva, testesχ2e exato de Fisher.…

................................. (ETAPA 1) Conceitos Direito Empresarial (ETAPA 2) Função Social da Empresa.............................. (ETAPA 3) Títulos de Crédito............................................... (ETAPA 4) Legislação Tributária e Fiscal........... Considerações Finais..................................... Bibliografia.......................................................... 02 03 INTRODUÇÃO Descreva qual é o propósito da tarefa com…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso | Bacharelado Ciências Contábeis |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |4º Sem |Disciplina |DMI819 Contabilidade Intermediaria | |Nome Tutor Presencial | Elis Regina | |Nome Professor EAD

Orientadora3 Claudia Cleomar Araujo Ximenes CERQUEIRA profa.ximenescerqueira@gmail.com Resumo: Um dos problemas que o contabilista enfrenta é a questão tributária no Brasil. A carga tributária é alta e os impostos são muitos, levando empresas procurar por se esquivar dos impostos que a política econômica governamental injeta sobre eles. A situação tributária brasileira coloca os contabilistas em situação complicada e, disto surge duas questões que exigem estudos e chama atenção.…

GEFMs – Grupo de Educação Fiscal dos Municípios GET- Grupo de Trabalho Educação Tributária GETE- Grupo de Educação tributária nos Estados LAB- Escola de Ensino Fundamental e Médio Luiza Araujo Barros LDB- Lei de Diretrizes e Bases MEC- Ministério de Educação e Cultura ONG’s – Organizações não-governamentais PCNs – Parammetros Curriculares Nacionais PDRF – Plano Diretor da Reforma do estado PET- Programa de Educação Tributária PNAF- Programa Nacional de Educação Fiscali PNAFE- Programa…