LIBRAS (OPT) UNIP Questionário Unidade I

mudanças em suas práticas pedagógicas, a fim de proporcionar oportunidades para o desenvolvimento cognitivo e social do aluno surdo, enfatizando-se, de acordo com a proposta bilíngue, a língua de sinais. É correto afirmar que a metodologia bilíngue consiste em: a. A criança aprender primeiro a língua de sinais e depois a língua portuguesa na modalidade escrita. Pergunta 2 O contexto escolar tem algumas especificidades. Considerando a importância do profissional intérprete de Libras para a inclusão do surdo nos diversos níveis educacionais, quais são os requisitos básicos para este profissional? a. Conhecimento sobre a surdez, domínio da língua de sinais, bom nível de cultura. Pergunta 3 c. Garantir o acesso ao currículo e aos processos seletivos, levando em consideração sua especificidade linguística. Pergunta 4 d. Bonita. Pergunta 5 Os estudos linguísticos e a evolução do pensamento sobre a pessoa surda e a surdez, trouxeram para a Libras um valor linguístico e históricocultural. A comunidade surda se fortaleceu e começou a exigir seus direitos de participação social. Semelhante às línguas orais, a língua de sinais possui parâmetros para a formação do sinal, é complexa e abarca todas as áreas de estudo da linguística, que são: e. Fonologia, morfologia, sintaxe e semântica. Pergunta 6 Mesmo após a proibição do uso da língua de sinais no congresso de Milão em 1880, a língua de sinais nunca deixou de existir. Ao…