Principais escolas psicológicas do século xix

PRINCIPAIS ESCOLAS PSICOLÓGICAS DO SÉCULO XIX FUNCIONALISMO A escola funcionalista surgiu a partir da critica a pouca aplicabilidade do estruturalismo. O funcionalismo tinha como prerrogativa estudar como a mente funciona ou é usada na adaptação do organismo ao seu ambiente. A influencia das ideias de Darwin é fundamental no funcionalismo. Darwin com sua teoria da evolução das espécies postulava que na natureza o processo de seleção natural resulta na sobrevivência de organismo mais bem preparados para seu ambiente e na eliminação daqueles que não se ajustam. Na luta pela sobrevivência, os mais aptos sobrevivem perpetuando as características que o ajudaram a sobreviver. O livro A origem das Espécies de Darwin rompe definitivamente com as explicações míticas ou religiosas sobre como o homem se desenvolveu no mundo. O funcionalismo utiliza-se do conceito darwininista de pensamento por acreditar que o funcionamento do psiquismo obedece as leis da evolução, ou seja, a mente funciona a partir da melhor forma adaptativa, buscando equilíbrio e adequação ao ambiente. Influenciado pelas ideias de Darwin, Francis Galton buscou aplicar o espirito da evolução à psicologia a partir de seu trabalho sobre a herança mental. Galton acreditava que a inteligência humana estava relacionada a herança de pais para filho, pois “...sua tese [e, em resumo, que homens eminentes têm filhos eminentes” (Schultz & Schultz, 1998, p. 133). Ele cria a ideia da eugenia…

Centro Universitário Unieuro Curso: Direito Disciplina: Antropologia Jurídica Questionário III Brasília …

Estruturalismo Edward Bradford Titchener alterou drasticamente o sistema de psicologia estabelecido por Wundt ao leva-lo da Alemanha para os Estados Unidos. Titchener apresentou uma abordagem própria. Permaneceu em evidencia por vinte anos até ser separado por outros movimentos mais novos. Tinha como tarefa fundamental a análise da consciência em seus elementos na direção de determinar sua estrutura. O estruturalismo pretendia determinar os elementos constitutivos da consciência seu…

ATIVIDADE EM SALA DE AULA – Valor: 5,0 pts Questionário sobre Teoria Neoclássica 1) Quais as características da Teoria Neoclássica? 2) A Teoria Neoclássica caracteriza-se por uma ênfase nos princípios Clássicos da administração. Explique. 3) O que se pretende dizer por reafirmação relativa dos postulados clássicos, quando se fala nas características da Teoria Neoclássica? 4) Por que a Teoria Neoclássica é também chamada Escola Operacional? 5) A Teoria Neoclássica Clássica…

ESTRUTURALISMO E FUNCIONALISMO PRIMEIRAS ESCOLAS DA PSICOLOGIA CIENTÍFICA ESTRUTURALISMO Edward Bradford Titchener (1867-1927); Estudou dois anos com Wundt, mas desenvolveu a maior parte de seus estudos nos Estados Unidos; Clara visão dualista – separava o mundo da física do mundo da psicologia; O problema da psicologia era a análise dos fenômenos mentais: sensação, imagens e sentimentos. TRABALHOS DO SUJEITO EXPERIMENTAL EM PSICOLOGIA Nomear a sensação; Identificar a…

educação Estruturalismo Quando Wundt estabeleceu a psicologia como ciência, no século 19 nos Estados Unidos. Começam a surgir às grandes escolas da psicologia: o Estruturalismo, o Funcionalismo e o Associacionismo Titchener Estudou os elementos básicos da consciência, analisando os processos psíquicos conscientes. Sem se importar com a singularidade entre as mentes. A sua contribuição para a Psicologia pode ser entendida como o estudo dos…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................................................3 O QUE FOI O ESTRUTURALISMO, O FUNCIONALISMO E SUAS DIFERENÇAS.. 4 REFERENCIAS 6 INTRODUÇÃO Na psicologia, ao longo de sua história os sistemas de pensamentos foram surgindo com diferentes concepções do que é o homem, o mundo e de como abordar o objeto da Psicologia. Dentre esses sistemas estão dois muito importantes para o…

- O FUNCIONALISMO 1 - A Fundação do Funcionalismo - uma fundação não deliberada - Os pesquisadores associados à fundação do funcionalismo não tinham a ambição de criar uma nova escola de Psicologia. Eles protestavam contra as limitações da Psicologia de Wundt e do estruturalismo de Titchener, mas não desejavam substitui-los. Paradoxalmente, foi o próprio Titchener que pode ter "fundado" a Psicologia funcional ao adoptar a palavra estrutural em oposição a funcional, assinalando as…

Bianca Duarte Gonçalves RA: 002201401729 TRABALHO DE COMPENSAÇÃO DE AUSÊNCIA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA Professora Maria de Nazaré Fonseca Serpa 2014 O Estruturalismo TITCHENER (1867 – 1927) – De natureza autocrática e excêntrica, se auto atribuiu o direito de ser dogmático. Estudou dois anos com Wundt, mas passou seus anos mais produtivos na Universidade Cornell – Nova York. Alterou o sistema de Wundt ao propor sua própria abordagem: o estruturalismo. A psicologia…

QUESTIONÁRIO SOBRE A ABORDAGEM ESTRUTURALISTA DA ADMINISTRAÇÃO ORIGEM E EVOLUÇÃO: 1) QUAL A ORIGEM DA ABORDAGEM ESTRUTURALISTA? Cite Alguns aspectos importantes: 2) QUAIS AS ÁREAS DE CONHECIMENTO QUE DÃO SUSTENTAÇÃO AO ESTRUTURALISMO? 3) QUAIS AS PRINCIPAIS CONTRIBUIÇÕES DE CADA UM DOS AUTORES ESTRUTURALISTAS ( VICTOR THOMPSON, AMITAI ETZIONI, PETER BLAU E RICHARD SCOOT) * SOBRE AS IDEIAS CENTRAIS DO MOVIMENTO ESTRUTURALISTA: 4) QUAL A IDEIA DO HOMEM ORGANIZACIONAL? …